论外语教学的“课内”与“课外”

<正> 目前就如何提高外语教学质量的文章,大都是围绕课堂教学来阐述的。笔者认为,提高课堂教学质量,仅仅是外语教学的一个方面,即课内讲练这一面。而要全面提高外语教学质量,还必须注意教学的另一面:即教师如何在课外指导学生学习和学生如何在课外配合课堂教学来学习。然而实践表明:如果没有配合课堂教学的课外学习,课堂教学的任务就很难完成。试想:非英语专业的学生在校学英语的时间只有两年,上课总时数约320个学时,如果光靠这320个学时,能达到教学大纲规定的     

试论《劳动合同法》实施过程中的利益平衡

本文从健全利益主体和协调利益关系两个方面论述了《劳动合同法》实施过程中的利益平衡，为我国《劳动合同法》的推广起到了积极的探索意义。