机械工程专业“三阶三型三自主”人才培养模式改革与实践

为了适应新形势下国家对高素质、多层次人才培养的要求,武汉科技大学机械工程专业提出了“三阶三型三自主”的人才培养模式,构建了与多种培养模式相对应的培养方案和课程体系,建立了多层次、多元化、差异化的实践教学体系,进行了“一制三化”的研讨式课堂教学模式改革,并在教学实践中取得了明显的成效。     

机电专业实践教学体系的改进与构建

本文从适应社会需求出发，探索机电专业人才培养的新型模式。针对创新人才的培养目标，构建了实践教学多层次集成课程体系，提出了理论、实验和实践三结合的教学方法，电子、网络、视频多媒介一体的教学手段以及基础理论、应用知识和市场需求三结合的教学内容，分析了提高学生实践学〉-／兴趣的方式，对机电专业实践教学的改进提出了具体的实施方法。     

一种新型并联冗余压力控制系统

介绍一种具有模拟压力调节、数字压力调节功能的并联冗余压力控制系统。这种系统不仅操作方便,而且可靠性高,在实际应用中取得非常好的效果,具有推广应用价值。     

速混察·阿合伊朗史事新证——兼论伊利汗国的畏兀儿人

速混察·阿合是伊利汗国政治史上的一位重要人物,先后侍奉过旭烈兀、阿八哈及阿合马三代伊利汗,并一度参与辅政,地位十分显赫,然而过去的西方学者几乎都将他与另一位出自蒙古速勒都思部的同名显贵混为一谈。本文通过波斯、汉文史料的对勘,考证出速混察是畏兀儿人,并对其生平事迹进行了梳理。在此基础上,本文还就畏兀儿人群体在伊利汗国政治舞台上所扮演的角色进行了探讨,指出他们是汗国统治集团的重要支柱。     

流体传动方向层次化大学生综合能力和创新意识的培养

针对流体传动方向学生的培养，在传统教学的基础上，分别在基础理论学习阶段、专业理论阶段和毕业设计综合阶段进行教学改革，以培养工程意识入手，采用功能单元等方法，建立了工科层次化大学生综合能力和创新意识培养模式，提高了学生的综合能力及创新意识。     

机械电子实验教学体系改革与实验室建设研究

针对当前企业对机械电子类人才需求的特点，进行实验教学体系改革和实验室建设。提出“夯实基础、培养能力、一专多能、激励创新”的指导思想，制定“目标驱动法规划实验项目，分层次组织实验教学”的改革措施，做到实验教学不脱离课程体系，又不局限于课程体系，突出了机、电、液、气多学科交叉的特色。经过改革建设后的实验室从根本上摆脱了落后的实验手段和模式，走在了全国机械电子实验室建设的前列。     

基于BP网络的伺服阀故障诊断方法

介绍应用BP网络诊断伺服阀故障的原理和方法,在试验的基础上建立了用于伺服阀故障诊断的BP网络,并成功地实现了伺服阀状态的模式识别。