论“三德”教育

三德教育：应该在科学理论指导下，树立崇高的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观；要从现实生活中学习先进人物的优秀品质；要继承和发扬我国的传统美德。     

认清特点 探索规律——创办江汉大学的初步体会

由于职业的习惯,我经常思考这样一些问题,例如:为什么要创办江汉大学?它是一所什么类型的大学?今后怎样才能把它办好?等等。可是,以往冥思苦想,终觉不甚了了。经过近两年的学习和实践以后,从实际出发,重新研究这些问题,思路似乎比以往清晰了许多,有了一些初步的认识和体会.     

《蜀道难》译注

一 原诗 噫吁(口戏),危乎高哉！蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然?尔来四万八千岁,乃与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀！但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜     

改革教学方法 培养学生智能——“中国历史文选”教学浅谈

江汉大学从它创建之日起,便注重培养符合“四有”要求的应用型高级专门人材。围绕这一目标,全校各学科的教师纷纷开展了教法改革试验。改革的目的是:在坚持四项基本原则的前提下,努力培养学生的智能,使学生学会如何学习和研究,以便适应知识的日新月异。在实践过程中,因课程、目的、内容的不同和教师特长、学生实际的各异,具体作法各有千秋。下面仅就“中国历史文选”这门课的教学情况谈点个人粗浅的体会: 一、依据教学目的制定教学计划“中国历史文选”在高等学校文科历史     

苏颂的人品

今年是我国宋代科学家苏颂创制水运仪象台九百周年。检阅有关史料,不仅对其卓越的科学成就表示赞叹,而且对其高尚的人品由衷景仰。苏颂(1020——1101年),字子容,泉州南安(今福建泉州一带)人,因父葬徒居润州丹阳(今江苏镇江一带),二十三岁考中了进士,直到八十二岁去世为止,其中除因写书辞官三、四年外,共在官场度过了五十余年。起初,他做过宿州(今安徽宿县)观察推官,江宁(今江苏南京)知县、南京(今河南商丘)留守推官等副职,由于他处事精审,为政清廉,颇得欧     

谈译文对注释的补充作用

古文今译是一项艰苦细致的工作,难度较大。如果说做好注释工作需要通古今,集大成;那么做好今译工作,不但要求消化注释的内容,而且要求补充注释所遗漏的地方。古今人在语法、修辞、逻辑等方面都存在着习惯上的差异。而所有这些差异,又远非全部注释所能说明。注释没有说到而读者又不够理解的地方,需要译文发挥其“桥梁作用”,从这个意义上讲,译者需要比注释工作者考虑得更多一些。译文首先要求内容准确。所谓内容准确,我认为,不仅指能够译出原文的所有词句,更重要的是能使译出的词句前后贯通,融为一体,合于原文作者的思想。例如《左传·隐公元年》有“今京不度”一句,意思是:现在京邑的城墙不合法度。单独看这一句,没有一个词难得理解,但把它放到文章     

教书育人随笔

在课堂教学中,教师是实施教育的主体,不但要向学生传授知识和技能,而且还要加强对学生的思想品德教育,使学生成为忠诚的爱国者,激发他们为人民服务和为祖国奉献的精神。教师应不断增加自身的营养——师德修养,才能保证做到为人师表,培养出德才兼备的学生;不然,“以其昏昏”是不能“使人昭昭的。一九八八年秋季,有一部分人看不到改革、开放的巨大成就,夸大一些不可避免的消极现象,牢骚满腹。这时学生正值暑假后返校,他们把从四面八方道听途说来的某些腐败现象,     

论高校工会的教育职能

在去年制止动乱的斗争中,江汉大学工会作为党联系群众的桥梁和纽带,从政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,在学校党委的领导下,积极配合行政,为稳定大局,稳定教学秩序,稳定教职工队伍,做了大量的工作,收到积极的效果,得到学校党政领导和广大教职工的一致好评与充分肯定。经过制止动乱和平息北京发生的反革命暴乱以后,“冷静地考虑一下过去,也考虑一下未来”,我们深感,强调高校工会的教育职能十分必要。当然,这并不是说,高校工会在维护职工群众的合法利益和民主权利方面,在吸引职工群众努力完成改革和教学任务方面,在