高校体育教育对培养创新人才的探讨

创新人才的培养是我国高等学校教育的一项重大任务，高等学校体育教育要配合高等学校创新人才的培养，转变体育教育思想，在教学过程中，要调动学生学习和锻炼的自觉性，积极性，重视学生个性化意识和创新意识的培养，同时，应对传统的教学的教学评价方法做必要的改革。     

高校体育教育对培养创新人才的探讨

创新人才的培养是我国高等学校教育的一项重大任务 ,高等学校体育教育要配合高等学校创新人才的培养 ,转变体育教育思想 ,在教学过程中 ,要调动学生学习和锻炼的自觉性、积极性 ,重视学生个性化意识和创新意识的培养 ,同时 ,应对传统的教学评价方法做必要的改革     

种植密度与施肥水平对日本黄菊产量的影响

1 材料和方法 　　1.1材料 　　试验于1998～2000年在莱阳市西至泊村花圃的塑料大棚和露地进行,菊花品种选用山东省莱 阳市永大食品公司从日本引进的日本黄菊Dendranthema morifoliumcv.‘Japo nica yellow’.留苗方法:每年11月上旬选取健壮的“脚芽”假植于塑料大棚,于翌年3月10日栽植于9cm的塑料营养钵中,5月5日定植于露地.每小区面积1.8 m×15 m,高畦栽 植,畦高25 cm,畦面宽80 cm,畦上双行,栽植宽行距45cm.5月下旬整枝并搭设支架,6月25日开始收获10月28日收获结束.……     

掷标枪最后用力环节技术教学的教法手段的实验研究

“最后用力”是掷标枪技术中的关键环节，为了提高最后用力环节技术教学的效果，前人进行了很多的探索与研究，但是真正落实到文字上的材料不多，而且田径教材电对于如何具体运用掷标枪最后用力环节技术教学的各种教学手段也未提及。因此，我们根据“在动作语言指导下，按正确技术结构，强化肌群感觉”的理论，对挪标枪最后用力环节技术教法手段进行了实验研究，通过实验教学我们发现，实验教法手段有助于学生扎实稳固地掌握最后用力环节技术。     

深圳港碳达峰与碳中和路径的实践与探索

港口是实现交通领域碳达峰、碳中和的核心环节.以深圳港为例,重点梳理了近年来深圳港在港口集疏运结构、绿色港区建设等领域的相关经验.基于深圳港腹地特征、经济运距分析,总结提炼了深圳绿色港口建设过程中存在的问题.综合参考国内外先进港口、航运公司相关经验,提出碳足迹测定方法、开展碳捕获和碳补偿研究、推动港口节能减排等,探索碳达峰和碳中和实现路径.     

绍兴市大学生体质健康调查研究

采用测试与数据统计法对绍兴市大学生的体质指标数据进行对比分析,结果显示大学生的体质总体评价在"良好"范围,但是大学生的体重却令人堪忧,女生超重和肥胖比例很高,应当引起相关部门重视.