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样本代表性直接牵扯到统计数据质量和统计公布引起的民众反响,目前社会上不乏对政府统计数据的质疑之声,最终影响到政府统计机关的公信力,因此有必要重新审视现行样本代表性的研究。目前相关文献普遍强调不同抽样方式下的样本代表性的相对性内涵,确保样本的代表性仅从抽样方法和样本量两个维度入手,缺乏对既定抽样方法下样本代表性的事后评估体系的探索,以及多样本之间样本代表性优劣的比较方法研究。鉴于此,本文在结合人口普查数据基础上尝试从样本-总体整体分布和内部属性结构两个方面构建样本代表性事后评估的一整套指标和假设检验,进而找到一种多样本代表性比较的依据。最后对浦东新区2010年城镇居民收入调查样本进行了代表性检验的尝试。 相似文献
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在知识经济时代,知识已成为组织获取可持续竞争优势的战略资产,知识分享作为知识管理的重要内容受到了国内外学者的广泛关注,但现有研究对知识分享的关键影响因素尚未形成共识,对其影响效应缺乏系统的整合评估。以2006—2020年国内外已发表的52篇实证研究文献为样本,利用Meta分析方法定量化系统分析了知识分享的影响因素以及知识分享与组织绩效的关系,并检验了文化背景、行业特征、职业角色对这一关系的调节效应。研究结果表明:组织情境、组织信任、社会资本、合作关系和信息系统是影响知识分享的五个重要因素。这些因素对知识分享均具有显著的正向影响。此外,知识分享对组织绩效具有显著的正向影响,但不同研究间存在一定的异质性。通过调节效应分析发现,文化背景、行业特征和受访对象的职业角色是产生异质性的主要原因。因此,从组织宏观角度来看,管理者应培育组织文化氛围并鼓励知识分享活动,强化组织学习,优化人力资源管理,创造合作的工作环境,确保组织成员依赖信息技术进行协作;从员工微观的角度来看,应提高其组织信任感,增强员工社会资本以促进组织的知识分享;从调节效应角度看,组织在设计知识分享激励策略时,应充分考虑组织所处的行业... 相似文献
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陈瑶瑶 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2005,22(4):44-47
党的十六届三中全会提出的科学发展观是坚持以人为本的发展观,是全面、协调、可持续的发展观,是以促进经济社会和人的全面发展为终极目标的发展观。科学发展观的提出实现了对传统发展思想的扬弃与超越,是与时俱进的科学发展观。马克思主义哲学是科学发展观的哲学依据。因此,运用马克思主义世界观、历史观和方法论,深入探究科学发展观,有利于牢固树立和全面落实科学发展观。 相似文献
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在20世纪的最后10年里,一些单独连续执政长达数十年的大党、老党相继失去了执政地位.引起这一令人震惊现象的根本原因是这些政党的民众基础弱化.我国新一届领导集体坚持走亲民路线,得到了广大人民群众的拥护和爱戴.这正反两方面的事例为我们加强执政党建设,扩大民众基础,巩固执政地位,提供了宝贵的经验和教训. 相似文献
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