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《球的表面积》和《球的体积》都是高中立体几何教学中的一个难点 ,同时也是增强学生创新意识、发展创新思维、学习掌握新的教学思想方法 ,培养分析问题和解决问题能力的极好教材。作为教师决不可因“难”而心生畏惧 ,轻而视之 ,在教学中 ,或偏离目的 ,或降低要求。我们应取的态度是 :高度重视 ,认真对待。注重教学策略 ,调动多种教学手段 ,尤其是有条件的学校 ,充分利用电脑辅助 ,努力攻克教学难点。让学生在教师的主导和监控下 ,积极主动参与观察、操作、分析、思维的过程 ,自觉探求知识 ,寻找规律 ,逐步形成新的数学思想方法 ,感悟数学之… 相似文献
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素质教育旨在提高全民族素质。作为基础教育的初中更应为学生的生存和发展打好基本素质的基础。每一个初中教师都应视此为自己的神圣职责。然而,在实施素质教育的过程中,教师普遍遇到的一个难题就是“后进生”如何转化?若此问题得不到有效地解决,则实现面向全体学生,全面提高素质的目标,无疑成为一句空话。笔者结合自己的数学教学,一面加强有关理论学习,提高思想认识,掌握理论武器,一面积极实践,努力探索。从转变观念、调查研究入手,热情关爱,调整“后进生”心态,注重教学策略运筹,实行综合治理,取得了转化的初步成效。1 转变观念,正确对待… 相似文献
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