CDIO教学理念在高职旅游管理专业中的应用

本文从CDIO办学理念出发,按照构思、设计、实施、运行等四个基本环节,分析了旅游管理专业应用型人才培养模式。     

高职旅游管理专业创新人才培养模式的探讨

针对高职旅游管理类专业创新人才培养模式的必要性和可行性进行探讨,并且为该项工作确定了方向和重点,为高职旅游管理类专业的创新人才培养给予有益的指导和参考。     

湖南省文化创意产业和旅游业协同发展实证研究

从湖南省实际出发，对文化创意产业和旅游业的协同发展进行实证分析。这两大产业之间的协同发展已经具有坚实的基础，建议利用文化创意，将湖南省特色的区域文化、民族文化等融入旅游业的创新发展中去，促进旅游业和文化创意产业有效结合和共同发展。     

高职学生思想政治工作探索

新形势下,社会生活发生了深刻变化,招生就业体制的改革,互联网络等高科技的运用,使高职院校学生思想产生了许多新的特点,因此,学生思想政治教育应以净化校园周边环境、建设网络主流文化、营造良好校园文化氛围为切入点,形成形式多样、内容丰富的校园文化生活,以此促进高职院校学生思想政治教育的开展。     

我国会展业发展现状研究

会展旅游是当今世界旅游业发展的一个重要方向,是都市旅游不可或缺的一部分,也是增加外汇收入、开发城市相关产业的一种途径。现对国内会展旅游的发展背景与现状进行分析,指出我国会展旅游发展过程中存在的问题,并提出我国会展旅游的可持续发展亟待采取的对策与措施。     

浅谈以职业活动为导向构建旅游管理专业课程体系

随着高等教育大众化的到来和旅游行业对人才综合素质要求越来越高,旅游管理专业的课程体系出现了许多与学生实际、行业需求不相适宜的情况。旅游管理专业的课程体系,应该从以就业为导向,开发旅游管理专业课程;以能力为本位,开发模块化校本教材;以导游岗位实务为中心,强化综合职业能力训练;运用现代手段,建立模拟导游实训室等方面进行重建。