对内蒙古苏尼特右旗牧民增收问题的探讨

农牧民收入增长缓慢一直是全社会关注的焦点问题,结合苏尼特右旗连续4年自然灾害及灾后呈现恢复性增长的实际,从牧民收入结构、牧民增收的制约因素、做好牧民增收工作面临有利形势等几个方面进行客观实际的分析,结合当地实际,提出了牧民增收的5项措施:一是加强民族基础教育,加大科技培训力度,切实提高牧民素质;二是加强畜牧业基础设施建设力度,提高畜牧业经济稳定发展水平;三是积极引导牧民改进饲养管理方式,提高经营水平;四是大力发展牧区合作经济组织,努力提高产业化水平;五是拓宽牧区剩余劳动力的就业渠道,转移牧区劳动力从事二、三产业。     

三种经济模式促发展

1956年，生产资料所有制的社会主义改造任务基本完成后，我国农村产生、存在过三种经济发展模式，这就是“人民公社化模式”、“家庭联产承包责任制模式”和“社会主义新农村模式”。一种经济发展模式在特定社会历史条件下产生并存在，总有其一定的原因，且必然对社会经济发展产生一定的结果。     

诱思探究教学方法下的《西北地区》典型教学设计

诱思探究学科教学论是根据教学客观规律形成的教学理论体系,强调变教为诱、变学为思、以诱达思,促进师生全面发展。本文应用诱思探究教学方法对高中地理中《西北地区》作典型教学设计,按照自主、合作、探究的认知规律合理安排每个认知过程,实践系统地理中的地理环境整体性与差异性。     

冈田英弘教授被授予PIAC金奖

东京外国语大学名誉教授冈田英弘(Ｏｋａｄａ ,Ｈｉｄｅｈｉｒｏ ,1 931年 1月 2 4日生 ) ,因其在毕生所从事的世界阿尔泰学研究方面的卓越贡献 ,于 1 999年 8月 2 2— 2 7日在捷克共和国布拉格召开的第 42届常设国际阿尔泰学会会议上被授予印地安那大学阿尔泰学奖(通称ＰＩＡＣ金奖 )。常设国际阿尔泰学会 (ＰｅｒｍａｎｅｎｔＩｎｔｅｍ ａｔｉｏｎａｌＡｌｔａｉｓｔｉｃＣｏｎｆｅｒｅｎｃｅ)创设于 1 95 7年召开的第 2 4届国际东方学者会议 ,1 95 8年在西德的美因茨召开了第一次会议 ,波恩大学的海西希 (Ｈｅｉｓｓｉｇ)教授被选为首任…