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1.
韩文军 《生存》2020,(5):0147-0147
在进行论述文核心事例段落写作的教学活动中,搭建段落结构模型是每个学生都必须学习并熟练掌握的内容。本文针对这一内容,从段落结构模型的样式和运用两个角度展开,通过对三篇高考优秀作文核心事例段落的分析,并结合学生在高考作文中的实践活动,提出了三种段落结构模型和实际运用中可进行的变化,以期对学生的作文写作有所帮助。  相似文献   
2.
根据国家级森林植物教学实验示范中心生物技术实验室学生多、实验课多、实验房间小的实际情况,生物技术实验室要进行内务管理、营造舒适的实验环境;规范实验仪器设备的管理,提高利用率;规范药品、试剂的管理;加强本科实验教学的管理,提高学生综合素质;凸显研究生专业实验室的作用,取得科研成果;提高实验技术人员的素质,加强实验教学师资队伍的建设。  相似文献   
3.
改革植物组织培养实验教学,提高学生综合素质   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对中南林业科技大学植物组织培养实验教学的现状与特点,从实验内容、实验方法、考核方式三个方面进行了改革探索,实验教学水平和教学质量明显提高,学生综合素质、创新能力显著增强。  相似文献   
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