基于后悔理论的混合型多属性案例决策方法

本文针对决策者的后悔规避行为对案例决策的影响,提出了一种基于后悔理论的混合型多属性案例决策方法。首先,针对案例属性的相似度测算,将案例属性的范围拓展到定性数据、清晰数、区间数、语言变量和区间直觉模糊数五种类型;然后,在案例原有效用基础上考虑决策者的后悔-欣喜值来测算各案例的感知效用;进一步,通过案例相似度对感知效用加权求和得到备选方案的综合感知效用,并依据综合感知效用大小对备选方案进行排序;最后通过一个实例,验证了上述方法的可行性和有效性。     

高职英语专业学生翻译能力现状及应对策略

根据高职教育人才培养目标和当今社会需求，教育部高教司《关于高职高专教育英语课程教学基本要求》中对高职英语教学的目标、教学内容及教学要求等作了明确规定，即高职英语教学应以“培养学生实际运用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性”。高职院校英语专业《翻译》课程应该是每个高职院校英语专业高年级必开的专业课，学生必修的专业技能课。     

在大型项目中推行OPM3的重要意义以及在振兴东北老工业基地中的实际应用

本文提出了大型项目是实现振兴东北老工业基地战略目标的载体,并就项目中存在的风险进行了分析.随后本文介绍了组织项目管理成熟度模型(Organizational Project Management Maturity Model)--OPM3的构成及其用途.探讨了推广应用OPM3,对提高项目成功率具有重要意义.并且以我国大型重型机械企业为例--沈阳重型集团在项目管理思想、方法的基础上,学习运用OPM3模型,在参与沈阳地铁建设的大型项目中,使企业的项目管理水平更为成熟.最后,本文为实施振兴东北老工业基地战略中的大型项目管理工作提出新的建议.     

韩国基础产业的发展及其借鉴意义

本文论述韩国在３０多年的工业化过程中，积极发展基础产业所取得的巨大成绩。韩国发展基础产业的成功之处在于：多元化的筹资报道、灵活的经营管理机制、合理的价格税收政策和企业集团的积极参与。借鉴韩国的经验，就如何发展浙江省的基础产业，可得到若干启示。     

淡

俗话说，水火不相容。可“淡”，拆字却是“一水傍二火”，自然天成、相依相偎。这是何种意境，何等气度，寓意深刻．意蕴悠长。自古文人似乎对“淡”，向来情有独钟。菊，便是绝佳的寄予。唐代司空图的《二十四诗品·典雅》中云：“落花无言，人淡如菊，书之岁华，其曰可读。”菊之淡，与人之淡，相喻相通。这样的淡，淡在荣辱之外，淡在名利之外，淡在诱惑之外，却淡在骨气之内。这样的淡，能够让我们在物欲横流的滚滚红尘中击破纷扰．洞察世事，淡泊明志，活出真我。     

英美文化背景知识纳入英语教学的若干思考

传统的英语教学法在实际教学中遇到了文化障碍,因为中外文化之间互有差异,而文化差异所带来的冲突不是语言所能解决的问题。所以,英美文化背景知识贯穿于整个英语教学和英语学习活动的始终,是非常必要的。     

定向遗忘研究新进展

定向遗忘的研究经过40余年的发展,取得了丰硕的研究成果。但由于其实证研究中操作的复杂性、变量的不可控制性,至今定向遗忘的理论建构还未完全统一。但是众多研究者从不同角度、多方位跨领域深入地研究定向遗忘,为定向遗忘的发展起了重要的作用。文章对近10年来该领域的有关文献进行了综述,简要评价了研究现状,并对研究发展趋势作了展望。     

价值与风险感知对好评返现行为影响的演化分析

为探究C2C平台在线评论中好评返现行为的演化机制，将前景理论和风险感知因素引入演化博弈过程，构建了有别于传统收益矩阵的收益感知矩阵，以更好地刻画奖惩机制设置下买家和商家行为决策的动态演化过程。从前景理论和风险感知的视角诠释最优演化结果难以实现的原因，通过仿真收益和价值感知等不同参数对演化结果的影响，有针对性的提出治理好评返现的措施。研究结果表明：决策者的认知偏差、乐观偏见、确定和反射效应将使系统难收敛于最优演化稳定点；提高决策者对"收益"和"损失"的价值感知及损失规避程度有助于系统演化至最优结果；当博弈双方的初始选择概率，买方的客观差评收益、道德成本、公共利益感知和卖方的好评返现运营成本、抢占市场收益等参数围绕阈值变动时能够改变策略的演化倾向和稳定性。     

舞蹈艺术创造中运动人体的审美效应

舞蹈是一门实践性很强的综合性艺术,熔人体动作,音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一炉。舞蹈艺术创造向着运动人体的机能和视觉接受的层级两个向度拓展,其主要构成材料是“运动着的人体”。运动人体作为舞蹈的物质构成,离开运动人体就无所谓舞蹈,概而言之,舞蹈是“人体有节律的表现性运动”创造出的舞蹈美,诉诸于接受者的视觉感官,从而产生一定的审美效应。 一、运动人体:舞蹈艺术创造的载体 舞蹈是动作的艺术,舞蹈的动作是以虚拟、象征、写意、夸张、浓缩、扩大、变形等方式处理而成的舞蹈动态。这种形象化、情感化的外部动作表现总是     

现代环境下激励学生自主阅读积极陛策略研究

大量的阅读是提高语言水平的最佳途径，笔者在通过分析高职院校英语专业学生课外自主阅读积极性不高的原因基础上，探寻解决策略，通过实践有效地改善了学生对课外阅读缺乏热情的现状。