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学术评判尺度对高校教师的价值取向具有较大的导向性。文章通过对高校权力结构模式的分析,简要地概括出学术评判尺度不公的缘由以及由此产生的负面效应。 相似文献
2.
饶新华 《东华理工学院学报》1987,(4)
近年来已认定植物性神经系统除经典的肾上腺素能和胆碱能神经外,还存在着第三种成分。围绕这第三种成分的研究,出现了嘌呤能神经学派和肽能神经学派。本文综述了该领域的研究进展,着重介绍了两个不同学派的解释和争论。今后对此问题的解决,将是生理学中的一个重大突破。 相似文献
3.
饶新华 《东华理工学院学报》1989,(2):78-80
目前一般教材中所介绍的大脑皮质对躯体运动的调节功能,都是通过锥体系和锥体外系这两个系统完成的。其中管理全身随意运动的神经纤维从大脑皮质运动区直达脊髓前角运动神经元,这些纤维因为都经过延髓的锥体,故名锥体束。这一下行传导系统又称为锥体系(pyramidal system)。然而,终止在脑干运动核(一般内脏运动核除外)的纤维虽不经过锥体,但认为其起源和功能与经过锥体的相同,所以习惯上把这些纤维也归入锥体系。解剖 相似文献
4.
饶新华 《东华理工学院学报》1990,(2)
程序教学法把教学内容细分成若干小的学习步骤,每一步骤提出一个问题,循序解答。人体及动物生理学教材是按机体各器官、系统的功能分专题编写的。每一专题都有各器官和系统的结构特点、基本生理特征及生理机能的调节等学习内容。以这些内容为线索,抓住学生的疑难点、兴奋点,编制各专题的教学程序。且每一专题的教学程序围绕一个中心问题,而这个问题又是本学科的前沿问题、尖端问题,确为学生所关注,即所谓“心求通而未得, 相似文献
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