浅析传统艺术与乡村景观规划的融合

中国传统艺术是华夏文明几千年来演化汇聚而成的民族遗产,内涵博大精深,历史源远流长,以独具特色的艺术魅力在传统文化舞台上熠熠生辉。从传统艺术中衍生出来的精神元素能够回归到传统乡村中,必然大大增添了乡村景观的文化品位和艺术气息,更能体现当下乡村景观所展示的传承性、时代性及可持续性。基于洪典村景观规划,以乡村景观作为传统艺术的思想载体,从传统艺术中的戏剧入手,融入其艺术形式及精神元素,探索两者之间的微妙交流以及相互融合的方法,为当前乡村规划的传承与创新提供一条新的途径。     

从课程建设抓起 提高本科教学质量

本科教育是高等教育的主体和基础,抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键。光电学院在《光电信息技术》课程建设中,围绕教材编写、多媒体课件制作、实验、授课等几方面进行了不懈的努力,取得了较好的教学效果。本文介绍课题组所做的工作及取得的成效。     

新工科视域下大学生终身学习力的思考

终身学习力是助力工科学生适应新时代个体生命成长和职业生涯发展的核心要素，应是推进和深化“新工科”教育教学改革的着力点。从整合知识、能力系统和创造价值三方面来理解新工科背景下终身学习力的内涵。面向未来新工科教育高质量发展，聚焦对工科学生终身学习力的培养，不仅关乎未来工程师社会维度职业身份的发展需要，而且关涉主体维度终身成长的价值诉求。为此，学校应积极建设工程可持续课程、开展服务性工程实践和建立价值共创的师生关系。