河北文化创意产业发展模式探析

伴随着世界各国创意产业的蓬勃发展,我国也将文化创意产业作为推动经济和社会发展的重要动力,各地方政府也都在根据自身的发展情况不断探索文化创意产业发展的模式,河北省充分利用地处古燕赵大地以及京津冀都市经济圈和环渤海经济圈的优势,制定"文化强省"战略,出台了《河北省文化产业振兴规划(2010-2015年)》等一系列政策,大力支持并推动河北文化创意产业发展。在这种形势下,抓住机遇,探讨适合河北文化创意产业特点的发展模式,对于发展河北文化创意产业、推动河北经济发展具有重要的意义。     

塑造大学生良好个性的理论和实践

从"以人为本"的理念出发,塑造大学生良好个性,必须根据大学生的个性特点,充分考虑良好个性形成的各种因素,从理论和实践两方面探寻途径.     

树立正确的政绩观是实践“三个代表”重要思想的必然要求

树立正确的政绩观,是实践"三个代表"重要思想的题中应有之义,也是衡量领导干部是否真正实践"三个代表"重要思想的重要标志.以"三个代表"重要思想为指导树立正确的政绩观,必须把立党为公、执政为民作为一切工作的根本出发点;必须紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,把始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向作为创造政绩的重要内容;必须求真务实,真抓实干.     

高校“两课”教师的角色失调与角色定位

目前,高校"两课"教师在角色扮演中存在着严重的失调现象.找到问题的症结,寻找解决之策,是广大高校政治理论工作者义不容辞的责任.文章通过分析高校"两课"教师角色失调的基本现状,从而为角色定位提出明确要求.     

我国农地“三权分置”在实践中面临的政策难题及对策

将农村土地承包经营权分为承包权和经营权，实行所有权、承包权、经营权“三权分置”，是我国农村改革继家庭联产承包责任制后的又一次制度创新。在肯定其积极意义的同时，正视实践中面临的政策难题，找出应对之策，是推动新一轮土地改革顺利进行的重要一环。     

高校以地方特色文化资源为载体培育和践行社会主义核心价值观探析——以河北工程大学为例

高校培育和践行社会主义核心价值观要注重实效性,要探索各种有效方式传播和践行社会主义核心价值观。地方特色文化资源丰富而厚重,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,各地高校可以因地制宜、因势利导,以地方特色文化资源为载体培育和践行社会主义核心价值观。     

教育的“双主体”性与高校思想政治教育实效性探析

要增强高校思想政治教育的实效性,需要明确教师与学生两个主体性,把握两个主体的协调和统一,充分发挥两个主体的积极性。     

对毛泽东法制思想探索轨迹的思考

建国初期,毛泽东对我国法制建设进行了有益的探索,从而为我国的民主法制建设和国家的长治久安奠定了可靠的基础。但是由于认识上的误区和手段上的失误,从1957年下半年起,我国法制建设开始滑坡,留给后人许多可供借鉴和思考的问题。     

教育人类学视角下的网络文化对大学生的影响

教育人类学是一新兴学科，以独特视角研究人的生成和教育发展，揭示各种教育现象与教育行为内在动因和作用原理．受到广泛关注迅速兴起。而网络文化作为一种新型文化形态．恰恰对教育，尤其是对大学生教育产生深刻地影响。因此．运用教育人类学采分析网络文化对大举生教育的影响有量要素义．     

教育的“双主体”性与高校思想政治教育实效性探析

要增强高校思想政治教育的实效性，需要明确教师与学生两个主体性，把握两个主体的协调和统一，充分发挥两个主体的积极性。