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马瑞萍 《聊城大学学报(社会科学版)》2009,(5):119-121
以自由、平等为基础、权利与义务相统一的公民教育是现代国家的必然选择。要进一步推进我国公民教育,必须把握“公民”概念的基本内涵。要树立主动公民观,以培养知情和负责任的参与型公民为目标:要在应现实之需强调公民权利教育的同时,坚持权利与义务相统一,进行本源意义上的公民责任、义务教育。 相似文献
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马瑞萍 《中华女子学院学报》2012,(5):122-124
教育的关键在教师。高校师资队伍建设中应兼顾价值的工具性和目的性,以人为本,从促进教师专业化发展着手,坚持三个"服务于"的总体思路,以激发教师主体性追求提升师资队伍整体素质来保障国家高等教育改革的推进,实现高校发展目标与任务。 相似文献
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