混凝土结构课程与应用型人才知识体系相关性研究

本文从专业人才知识系统性和综合性的基本要求出发,在混凝土结构课程教学过程中强化学生知识结构的系统性,通过综合性训练,探索可行的方法以提高学生的能力,分析了课程改革和专业人才知识结构的相关性,课程知识的系统性要兼顾学生形成知识系统的过程,综合性则要求以提高学生的专业能力为前提,知识系统性与人才培养目标的关系应协调,这样就可以实现以人为本的教学理念,同时也为培养合格的高素质应用型专业人才奠定了基础。     

小戏——戏剧艺术中的轻骑

近几年来,在戏剧艺术中,小戏创作、演出空前繁荣,不少作品在内容和形式上都有出色的创造。这是个可喜的现象。在华东区戏曲现代戏汇报演出中,有四个省公演了十个剧种的十三出小戏。这些小戏的鲜明特色是立意高,内容新,形式多种多样,生动活泼。它们从不同角度展示了祖国各地日新月异的飞跃变化,热情地歌颂了新人、新事、新思想、新风尚,奏出了革命人民的心声;思想和艺术质量有了很大提高,积累了一些值得重视的创作经验。这里,我们主要想就这十三出小戏的经验探讨、研究小戏创作中的几个问题。