混合蛋白质生物价数学模型

把食物适当混合起来食用,则使单一食物蛋白质的缺点得以相互补偿,从而提高混合蛋白质生物价。而不同比例混合,生物价不同。为了使混合食物生物价达最优,就是要使各食物提供的氨基酸尽可能接近人体需要模式,不失一般性,设有m种氨基酸;n种食物混合,分别用符号表示A_1,A_2,……A_m,B_1,B_2……Bn。人需要氨基酸的比值分别设为b_1,b_2,……b_m(已知),食物B_i所含氨基酸A_j的比值设为a_(ij)(已知),即:     

大学生自我和谐水平与父母教养方式相关性研究

以牡丹江地区两所高校的267学生为研究对象,采用自我和谐量表和父母教养方式量表,调查了大学生的自我和谐现状以及父母教养方式对其的影响。得出结论:(1)目前大学生的自我和谐状态处于一般水平,在自我灵活性维度上存在显著的专业和性别差异;(2)除父亲过分干涉以及父母亲偏爱被试两个维度外,大学生的自我和谐与父母亲的教养方式各维度显著相关;(3)父母亲拒绝、否认,以及父亲过度保护或情感温暖、理解可以预测大学生自我与经验的不和谐,母亲情感温暖、理解或拒绝、否认,以及父亲过度保护可以预测大学生的自我灵活性,母亲拒绝、否认,以及父亲惩罚、严厉可以预测大学生的自我刻板性。     

关于辛卜生公式的初等推导

1.引言 在数值积分中,辛卜生公式占有相当重要的地位,它在初等数学的立体几何中有很多应用。但是在多数的高等数学教材中又很少介绍辛卜生公式,原因是辛卜生公式的推导要用到较复杂的数学方法,难以在一般高等数学中进行详细推导,然而在应用上却很广泛,由此产生的矛盾更加突出。本文利用初等数学方法对辛卜生公式进行了推导,并且得出相同的结论,从而为在一般高等数学教材中引入辛卜生公式提供了前提。     

一例高校班级团体心理辅导的案例分析

阐述了一例班级建设中遇到的问题。通过团体心理辅导方法,改善了班级境况。实践证明,团体心理辅导在增强班级凝聚力,促进班级成员的认同感和归属感等方面是十分有效的。因此,各高校应该大力推广班级团体心理辅导的应用,促进大学生心理健康,优化大学生心理素质。     

高校班级团体心理辅导的实践

从班级团体心理辅导的含义、实施条件、实施方法及实施原则四个方面进行阐述,以期各高校了解并重视班级团体心理辅导,将之付诸实践,促进高校心理健康教育工作的开展。     

白城市住宿中学生乙肝疫苗接种经济学评价

白城地区是乙型肝炎感染高发区,乙型肝炎表面抗原携带率为9.09%,每年新发乙肝病人约2000人,由于乙型肝炎导致的肝癌、肝硬化给家庭、个人带来沉重经济负担,因病致贫、因病返贫的现象时有发生,是滞约当地经济发展的重大疾病之一。     

“轰轰烈烈”还不够

先前,我在松下做培训主管时,经常利用周末或其他业余时间,把大家组织起来轰轰烈烈地上大课。之后,收集反馈意见时,效果不是很好。第一是占用大家周末休息的时间;第二是课程设置时的前期需求调查做得不够。大家都认为,这种培训对自己岗位所需要的技能,对自己以后开     

高校心理危机干预机制的构建初探

高校大学生已经成为心理危机的高发人群,本文通过分析大学生心理危机产生的原因,针对心理危机预防与干预的对象,提出了大学生心理危机预防与干预策略,认为应该重点建立以预防为主的高校心理危机干预体系,从而防止心理危机恶性事件的发生。