论特区高校国家助学贷款教育与管理工作新理念

本文从工作实践出发,提出了在国家助学贷款管理与教育方面的新措施。     

定量与定性相结合的高校贫困生认定机制初探

准确认定贫困生是做好贫困生资助工作和思想政治教育工作的首要环节。目前高校贫困生的认定主要以定性为主。作者结合工作实践建立定量与定性相结合的贫困生认定新机制。新机制中首次提出用分值表示学生的贫困程度,并将学生的各种贫困信息由定性信息转化为定量信息,从而实现贫困程度的可比性。