高校全程就业指导模式构建研究

目前高校就业指导现状已不适应高等教育和社会发展的需要。本文以心理测量指导、职业生涯设计指导、学业指导、择业指导、创业指导、升学指导六大指导为主线建构全程化的就业指导模式,全程就业指导就是从大学一年级开始,根据职业指导理论和大学生发展阶段,对大学生分年级、分阶段,结合学生共性与个性,提供全程化就业指导,以实现双向选择、人职匹配和职业目标。     

没有回报，爱就会死掉

无私的爱一直被人们讴歌、传颂。母亲对孩子的哺育应该是天底下最无私的爱的自然流露。父母对孩子的爱应该也算无私的。这些多半属于一种本能的爱，约定俗成的爱。     

打造商贸物流生产基础 科学发展民族特色工业——对靖州民族特色工业发展的几点思考

<正>民族特色工业是新型工业发展不可缺少的重要组成部分,是富民增收、促进县域经济发展的主力产业。位于湘西南     

宽严相济刑事政策语境下假释制度的改革与完善

假释由于其对犯罪分子复归社会的重要作用而被世界各国所采用。我国由于假释制度立法方面的缺陷，导致了假释功效不能充分发挥。因此建议在宽严相济刑事政策的指导下扩大假释适用对象，具体假释适用条件，提高假释适用率；完善假释监督制约机制和监督考验机制，以发挥假释的最大功效。     

高等学校法律地位研究

从考察我国高等学校法律地位的理论与现状入手,分析了高等学校在法律地位上存在的问题,探讨了高等学校的教育权,认为:当前我国高等学校的法律地位主要取决于高校自身所具有的多种社会职能,以及由多种社会职能所必然带来的法律特征。     

走出高校德育课程困境的路径分析

本文据于教育家怀特海的三段式节奏论,就高校德育对学生全面发展的重要性,以当前高校德育课程困境为出发点,认为以下几个途径能帮助高校走出德育课程困境：1）统整德育课程资源;2）课堂德育情境的创设;3）改善师生关系,营造良好师生氛围。     

高等学校法律地位研究

从考察我国高等学校法律地位的理论与现状入手,分析了高等学校在法律地位上存在的问题,探讨了高等学校的教育权,认为:当前我国高等学校的法律地位主要取决于高校自身所具有的多种社会职能,以及由多种社会职能所必然带来的法律特征.     

现在,我就是要个人说了算

“成见不可有,定见不可无”,这是一个最浅显的道理。过去我就是太没定见,什么都听,弄得我既蚀财,又得罪了人。     

走新型工业化道路，推动靖州苗族侗族自治县工业跨越发展

怀化市委、市政府今年提出了“大干新三年，再创新辉煌”的奋斗目标后，靖州苗族侗族自治县委、县政府从靖州实际出发，适时提出“大干三年促大变”重点“大干工业”的战略部署，坚持把新型工业化作为经济发展的第一推动力来抓，积极优化工业结构，推进工业转型升级，工业在县域经济中的支撑作用逐步增强。