浅谈情智教育引领下的幼儿园美术教学策略

情智教育是一种新型的教学理念,"情"指的是情感教育,兴趣爱好,孩子的态度和需要。"智"指的是智慧和潜能,也包括很多不同的智能。将情和智结合起来,指的就是教师在教育过程中,以培养学生的"情"为主导,通过用"情"来激发学生"智",让学生的智能和情感可以互相融合,协调发展。这种教学理念与幼儿园美术课程结合,往往能够碰撞出不一样的火花。美术课程是幼儿园一门比较常规的课程,这门课程侧重于培养幼儿的想象力与创造力。但是现阶段幼儿园美术教学中还存在很多问题,本文就现阶段幼儿存在的问题入手,探讨情智教育在幼儿美术教学中的应用策略。     

爱心寻呼台

新生活接踵而来,新情感猝不及防,以心交心,以情动情,关注你内心最真实的感受,送你一把心钥匙,让我们一起拨动心弦。我们的通联是[530022]南宁市古城路4号女性天地杂志社"爱心寻呼"栏国你也可以发E-mail:maojuan088@163.com     

大胆舍取 提高效率

众所周知 ,中学语文教学所占的课时比例最高 ,教师学生所花的精力也很多 ,但语文课堂教学的效益却并不高 ,“投入”与“产出”的比率很不相称。那么 ,怎样才能优化语文教学呢 ?这就要在语文教学过程中大胆舍取。只有这样 ,才能提高效率 ,使语文教学质量更上一层楼。一、明确目的 ,阅读与写作相结合“舍”与“取”既对立又统一 ,舍的目的是为取 ,取是在舍的基础上得到的。取是目的 ,舍是手段。在语文教学过程中 ,只有大胆舍取 ,才能提高效率。例如对《〈水浒〉的人物和结构》这篇课文 ,过去我在教学中 ,按程序组织学生学习生字、解词 ,分析结…     

莎士比亚十四行诗中的多重复义

莎士比亚的语言是个久经探讨的问题。莎翁具有高深的语言锤炼艺术，他经常巧妙地运用多种修辞手法，文采飞扬，言简意深。在十四行诗中，莎士比亚多处使用多重复义，具体体现在对不同行业词语的使用，文化典故的运用，以及丰富多彩的意象上，这种释义的多重性体现了诗人丰富的思想内涵，增强了诗歌的审美意境。从诗歌三复义的角度，即语言复义、文化复义和美学复义，分析十四行诗中的多重复义，重审其美妙意境。     

勇敢

鲁德拉老师走进三年级八班教室时,身后跟了一个小个子的男孩。“老师好!”全班同学齐声说。“同学们好!”鲁德拉老师笑道,“今天我给大家介绍一位新同学———哥伦布·顾普托。从今往后他就和你们在一起学习和生活了。我建议,大家鼓掌欢迎!”中午吃饭的时候,大家在饭厅见到哥伦     

西部地区投资环境的因子分析及政策建议

良好的投资环境是推进西部大开发的首要条件。目前对西部投资环境的分析主要集中在定性分析上，本文运用因子多变量统计分析这一定量分析法，选取17个指标作为西部地区12个省（市、自治区）投资环境评价的原始指标，对西部地区各省（市、自治区）的投资环境进行综合评价，并提出了改善西部投资环境的对策建议：加强基础设施建设和生态环境建设，改善投资硬环境，并充分重视软环境的改善。     

废硫铁矿渣的再资源化

1 .控制硫铁矿烧渣的污染与硫铁矿渣再资源化我国制硫酸每年要排放出硫铁矿废渣 (又称硫铁矿烧渣 )近千万吨 ,约占化工废渣总量的 1/ 3。这些渣除少部分制砖与作水泥添加剂及少量用于提取有色金属或经选矿后炼铁外 ,大部分硫铁矿废渣成山堆放露天 ,污染大气、江湖及土壤 ,已成了环境治理的老大难问题。目前虽有人提出用硫磺代替硫铁矿制硫酸可避免硫铁矿的污染 ,但很多有关人士认为在我国改用硫磺作硫酸原料应该因地制宜。因为我国硫磺绝大部分依赖进口 ,其价格受国际市场控制 ,尤其是固体硫磺价格高、加上运费 ,使硫酸成本大幅度上升 ;如果…     

人文学科振兴的希望——国家教委文科基地研讨会综述

在1994年年底,国家教委根据“扶强保重,合理布局”的原则,在高校建立了51个“文科基地”,给予重点扶持。5月16日至19日,来自全国高校文科基地的学者云集苏州大学,共商文科基础学科人才培养和基地建设的大计。 与会代表认为,一方面社会主义市场经济的建立需要大批经济、贸易、金融、工商管理和法律等方面的专业人才;另一方面,文科基础学科门庭冷落的     

终身教育与人的全面发展

文章通过对人的全面发展思想的论述,指出人的全面发展和社会的全面进步是相辅相成的,人的全面发展是人类社会发展的根本目标;人的全面发展是终身教育的主体性成因,随着时代的进步,需要以终身教育进一步推动人的全面发展.并指出在终身教育思想的指导下,构建终身教育体系和建设学习化社会,是人的全面发展得以实现的重要保证.     

求和或积分号内求导方法在物理学中的应用

总结归纳了在物理学中求和或积分号内的求导方法,并给出了主要应用实例.