如何培养新时期的实践性技能人才

党的十八大明确提出“加快发展现代职业教育”的奋斗目标，进一步明确了职业教育今后发展的目标定位和战略选择，同时体现了职业教育在我国经济发展中的重要地位和作用。我国职业教育经过多年的发展，获得了巨大的进步，也为社会发展培养了大批的技能型应用人才，但职业教育还不同程度地存在着问题，如学生的年龄特征与学校模板式教学的矛盾，学院培养出的人才和社会人才需求的矛盾等。