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保承军  岳桂杰  王文卓 《职业》2011,(5):121-121
一、职业院校发展职业培训是履行法律责任 1996年9月1日,我国施行的《中华人民共和国职业教育法》第十四条明确了职业培训的类型及其承担机构:“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训,  相似文献   
2.
中国的传统工艺美术是中华民族的瑰宝,然而它的传承在新的历史时期却面临着极大的挑战。文章从阐释传统工艺美术的概念入手,以分析传统工艺美术发展现状和在高等教育领域被边缘化为基础,探讨了传统工艺美术的学习契合职业教育的培养目标,并且提出了职业教育在发展传统工艺美术中的优势所在,以及职业教育教师在发展传统工艺美术中必将大有作为。  相似文献   
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