“湘军”概念的演变——以《湘军志》《湘军记》为中心

本文认为湘军定义的演变,大致经过三个阶段。第一,指代曾国藩以湘乡勇为基础创立的新军,湘军(或湘勇)中的湘是湘乡的简称。第二,经过《湘军志》的书写,湘军定义扩大为出身湘中的将领以曾国藩所创营制,招募湘中官勇成立的新军的总称。第三,经过《湘军记》的书写,湘军成了以曾国藩为领袖的湖南籍军官率领的军队的统称。     

让心境转动环境

仁心：替老总背“黑锅” 2006年10月，我跳槽到沈阳高新技术产业开发区一家化工公司，在检测部担任主管。老总叫潘晖，大我6岁，是我的学兄。加盟公司后，他亦“司”亦友，和我的感情很深。     

幼儿园韵律活动中教师指导策略的叙事研究

：运用叙事研究的方法对幼儿园韵律活动中教师指导策略进行了分析，研究发现：图谱与音乐的融合启发幼儿的感知能 力，游戏与音乐互动可提高幼儿活动积极性，教师的情感投入能带动幼儿积极情绪，而忽视幼儿的生活体验则会影响教学活动 效果。因此，幼儿教师应创设多感官渠道体验，建立教师多元角色观，重视教师与幼儿之间的情感互动，以幼儿直接经验为基 础。