离异家庭小学生同伴关系透析

离异家庭小学生因为受到父母离异的打击,以及由此带来的一系列不良后果的影响,使他们的社会性发展相对不良,直接影响了他们与同伴交往的能力和水平。本次研究的目的主要是为了了解离异家庭儿童同伴关系发展的现状。笔者通过问卷调查和个案访谈,发现离异家庭儿童和完整家庭儿童在同伴交往中的人际认知、情感体验和行为特征等方面存在着不同程度的差异,前者的状况要差于后者。     

低龄幼儿超前入学现状调查及弊端分析

针对社会上存在着一些低龄幼儿超前人学的现象，笔者通过问卷调查和访谈，了解和分析了超前入学的一些现状和低龄幼儿的在园表现。笔者认为，由于年龄特征和环境等客观条件的制约，超前入学弊大于利。     

“可持续快乐”与“及时行乐”享乐观的理性对应

在“及时行乐”亭乐观日趋盛行之时，当前社会上的诸多快乐哲学更多地立足于“调整心态”、“把握当下”等意识层次，其根本缺陷在于对快乐的“可持续性”的忽视。作为“及时行乐”享乐观的理性对应，“可持续快乐”概念体现了快乐哲学最关键的价值要素，在当前宣传教育领域，特剐是高校思想政治教育领域具有重要的实践意义。