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卓佳盛 《青春岁月：学术版》2015,(15)
对历史事件评价的教学是高中历史教学的重要部分.在进行教学时,教师需要理清历史事件的基本信息,注重运用不同史观对历史事件进行评价,同时也需要教师避免在评价时用简单的"一分为二"的方法、未结合当时的历史环境、未考虑学生和教科书的特点等问题. 相似文献
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