火灾后混凝土结构的损伤鉴定

火灾已成为当今生活中最频繁的自然灾害,建筑物灾后结构鉴定成为房屋治理利用的重要工作内容。本文就如何进行火灾后混凝土结构承载能力鉴定提出了基本的解决方法。     

“工程对象教学法”模式应用研究

"工程对象教学法"模式,是一种以典型工程对象为平台开展的基于工作过程的创新型工程教学方法,是MBA案例教学法在工程教育中的应用.它打破了传统的工程教学思路与模式,对教学平台、教材、教学模式、教学方法等进行变革,与教育部关于提高大学生实践能力、创新精神指导思想吻舍.     

搭建无键盘网络教室的方案构想

该文主要讨论,在硬件条件老化的情况下,如何利用现有的资源,实现学园网络教室建设.通过应用该设计方案来安装配置和优化设置,可减低校园网络教室硬件配置的要求,减少使用程序的复杂性,并且增强了校园网络的可移植性和可扩展性.     

社会中的问题、社会问题和个人问题

问题的提出社会问题研究是应用社会学中的一个主要领域 ,社会学从创立起 ,便一直关注着对各种社会问题进行研究。可是 ,社会问题研究本身却存在着一个问题 ,那就是如何界定社会问题 ,对此 ,学术界争议颇多 ,各有各的定义和看法。而正由于此 ,学者们在研究社会问题时往往没有一个清晰的逻辑标准或一种明确的研究平台 ,从而在研究中出现一些逻辑混乱现象。比如 ,对于犯罪（或越轨）问题 ,虽然公认其为一个社会问题 ,但没有一个统一的标准去确定它到底指什么 ,因而 ,便有多种理论解释视角 :法国人类学家布罗卡（ＰａｕｌＢｒｏｃａ）为代表的生…     

欠发达县(市)解放思想应消除的几个误区

十七大报告指出:"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝."作为经济基础薄弱、发展压力沉重的欠发达县(市),尤其需要推进思想解放、消除思想误区,防止思想保守、僵化,确保区域经济社会科学、和谐发展.     

老年肺部病变61例肺活检临床分析

对象与方法 采用CT导向经皮肺活检或采用纤支镜直视下活检可获得肺组织标本,进行细胞学、病理学及微生物学检查,对老年肺部病变的诊断起至关重要的作用,并为治疗及预后估计提供了重要的依据.     

我国近代国防教育的历史发展及其启示

我国国防教育的历史源远流长,近代国防教育在传统国防教育向现代国防教育发展过程中起到了承前启后的重要作用。本文以对普通国民的国防教育为基本视野,通过梳理和分析我国国防教育从传统形态向近代化形态发展的历史进程,从中总结了主要经验,并有针对性地提出了近代国防教育历史发展对现代国防教育的启示。     

城市绿色与灰色空间复愈作用的初步对比研究

通过对比城市绿色及灰色空间复愈作用的差异,初步探讨这两类城市环境对个体身心资源产生影响的效果和速度,为今后环境复愈作用的本土化理论研究与应用提供支持。采用文献法和实验法相结合,在查阅与整理国内外相关文献的基础上,设计了单因素重复测量的实地实验。实验随机选取14名男性被试,分组后暴露于绿色或灰色空间这两种环境刺激中,进行词语联想测验引发压力状态,以正性负性情绪量表呈现被试在压力和复愈状态下的情绪变化,用唾液淀粉酶活性水平作为生理指标,直观监测被试的自主唤醒水平。结果显示,本实验压力引入的效果并不理想,没有造成显著的身心资源消耗;实验所选的城市绿色空间可在5 min内有效降低个体的自主唤醒水平,10 min时此作用更加明显;绿色空间组被试的消极情绪在15 min内得到有效缓解,而灰色空间组被试的积极情绪则在复愈阶段显著减少。因此,城市绿色空间在短时间内对个体的生理资源有较好的复愈作用,而灰色空间缺乏该复愈作用;同时绿色空间对个体的心理资源有显著的复愈作用,而灰色空间有消耗个体心理资源的可能。     

产教融合背景下高职院校“双师型”教师培养模式研究

本文在产教融合背景下,分析了高职院校“双师型”教师培养模式现状和存在的主要问题;针对存在的问题,从四个参与主体（政府、高职院校、企业、“双师型”教师）角度出发,提出了构建高职院校“双师型”教师“四位一体”的新型培养模式;并探讨了“四位一体”培养模式的核心内容。在“四位一体”的培养模式当中,政府的积极引导、高职院校的激励促进、企业的技能支持、“双师型”教师的主动参与,都将发挥主体作用,从而为“双师型”教师培养过程中存在的诸如政府引导不畅、教师积极性不高、校企合作的形式主义等问题提供了解决方案。