天籁乡音总关情——南昌县采茶剧团30年改革之路回眸

2008年正月初二,进贤县前坊镇太平村委会李家自然村。村前大场子里人头攒动,村民们正怀着喜悦的心情观看南昌县采茶剧团的演出。都说"台上的疯子,台下的癫子",《送茶》"送"到动情处,阵阵欢声笑语让人前仰后合。晚餐时,南昌市人大主任李豆罗来到席间,以李家     

试论中国劳动保险制度改革问题

劳动保险制度是社会主义经济建设的推动力,它的实行不仅在很大程度上提高了职工的生活水平,而且给了职工健康的保障,极大地调动了职工在工作中的积极性。但是社会在不断地进步与发展,劳动保险制度也越来越呈现出一定的问题,需要我们与时俱进,对其进行不断地改革。     

浅谈水泥稳定碎石混合料在施工中的质量控制

水泥稳定碎石混合料在公路施工过程中被广泛应用。质量控制时要特别注意对混合料含水量的控制、矿料组成比例控制、混合料抗离析控制、压实机     

基于工作过程导向的中职成本核算岗位实务课程设计与实施

目前,中职成本核算课程存在理论与实践脱节、教学手段滞后等问题,导致传统的中职会计专业课程越来越不适应企业成本核算岗位的需要.本文对如何设计与实施以工作过程为导向的新型成本核算岗位实务课程进行了论述.     

浅谈语文教学中的体验式学习

体验式学习:又称“经验式”、“历奇学习”或“互动式学习”,是先由参与活动的学员自愿参与一连串游戏及户外活动,然后分析他们所经历的体验,总结过程中碰到的问题和解决问题的方法,使他们从中获得一些知识和感悟,并且能将这些知识和感悟运用与日常生活及工作上。在语文学习的过程中,学生对知识的掌握实际上是一个感知、经验、感悟、内化和外化的过程。就阅读教学来说,它     

仙桃方言中的三个“起去”

仙桃方言中有三个“起去”。“起去1”是行为动词,主要作谓语中心。“起去2”是趋向动词,作趋向补语。“起去3”是后附性结果动词,作结果补语。     

浅谈语文教学中的体验式学习

体验式学习:又称"经验式"、"历奇学习"或"互动式学习",是先由参与活动的学员自愿参与一连串游戏及户外活动,然后分析他们所经历的体验,总结过程中碰到的问题和解决问题的方法,使他们从中获得一些知识和感悟,并且能将这些知识和感悟运用与日常生活及工作上.     

中小企业应用电子数据交换（EDI）的利与弊

全球经济一体化的环境下，EDI使得国际贸易成本低而高效。投身于国际贸易的中小企业需要考虑实际情况应用EDI     

为了爱情去冒险

我相信,商业法则也适用于爱情─—饿死胆小的,撑死胆大的。到26岁那年秋天,我已经整整做了5年的职业商人。闯荡商海的坎坷经历使我逐渐培养起一种宝贵的品质─—主动出击,大胆冒险。这不仅让我赚得一笔足以使我跻身中产阶层的物质财富,而且使我在追逐爱情时一帆风顺,大获全胜。1.和蓉的相识是一次偶然。那次因一笔紧急业务,我匆匆坐上飞往重庆的飞机。起飞了好一会儿,我才想起一张重要单据忘了带上,掏出手机准备和公司联系。“先生,飞机飞行禁止使用手机,谢谢合作！”一个温柔的声音在我耳边轻轻响起。我回头一看,是一位空中小…