排序方式: 共有26条查询结果,搜索用时 265 毫秒
1.
大学英语教学中中国文化导入的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
语言是文化的载体,大学英语教学不能脱离文化,尤其是中国文化内客,这非常不利于对于我国优秀文化的对外传播和交流.因此,要从多方面着手,以此丰富和完善学生的学习. 相似文献
2.
解题和解题教学是中学数学教师的基本功之一,作为一线教师的后备力量,准教师——师范生的解题能力必然是本课教育期间的必修课,然而,经过多年数学知识的学习,我们的未来教师们的解题能力反而下降了,如何提高数学师范生的解题能力呢?我认为要从解题思维开始。 相似文献
3.
近年来,科研领域的失范行为层出不穷,传统的道德自律的局限性日渐突出,已经很难防止科研失范行为,因而,外部的制度性他律显得尤为迫切。我们可以从界定科研失范行为的定义和性质入手,探讨科研失范行为法律规制的必要性,同时用博弈论的方法说明科研过程中遵守法律的重要性,从而规范科研活动。 相似文献
4.
提升在校大学生就业能力的策略与方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前大学生就业形势严峻的问题,笔者认为:唯有切实提升大学生的就业能力,才是缓解结构性就业压力的本源所在。文章从大学生的就业能力现状剖析入手,总结了提升大学生就业能力的关键原则、方法与流程,并呼吁大学生、高校及企业合力建构供需匹配、资源节约的无缝对接型人才培养模式。 相似文献
6.
在日渐全球化的今天,英语教学变的尤为重要,能力本位教育在英语教学中扮演着越来越重要的角色。如何提高高校英语教学中能力本位的应用,探索出一套适用于高校英语教学的能力本位的应用方法,对提高高校大学生的英语技能有着很强的指导性。 相似文献
7.
本文运用超效率SBM模型、Malmquist指数、Tobit回归模型,对宁夏生态资本效率进行测算并分析影响因素。结果显示:宁夏总体生态资本效率处于有效率的阶段,其中,2006—2011年波动下降,2009年达到最大值,2011年后“先上升后缓慢下降”趋于稳定;Malmquist指数分解显示技术进步是引起全要素生产率变化的主要因素,是推动生态资本效率的关键力量,生态用水总量与地区生产总值对宁夏生态资本效率具有正向影响,生活垃圾无害化处理量、城市人口密度与第三产业增加值与生态资本效率呈现负向关系。 相似文献
8.
自我妨碍即个体通过特定的选择及行动来降低或者回避由自身在成就情境中产生的不良表现造成的负面影响的一种现象。笔者将提出自我妨碍的概念,并从一定角度及层次对大学生学业自我妨碍的相关因素进行研究,希望为相关研究者提供一定意义上的理论参考。 相似文献
9.
我国古典四大名著的影视作品改编已经取得了丰硕的成果。但是,在域外传播的过程中,由于文化背景、价值观等因素的差异,四大名著影视作品的传播和接受存在一定的困境。通过加大传播力度、增加故事性、利用现代影视技术等措施,将四大名著进行一定程度上的现代化阐释,能够让四大名著的影视作品更加成功地进行域外传播。 相似文献
10.
本文从《人力资源管理导论》课程的性质与地位出发,围绕引领正确的专业方向、激发学生的学习兴趣、构建学科的基本结构这一复合型的课程使命与目标,本着适切社会需求与学生心理的原则,提出了基于APTS(激发兴趣、引发思考、精讲多练、总结提升)模式的课程设计思路,以期提升授课质量,改善学习效果。 相似文献