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徐荣涛  冷明远 《职业》2014,(17):40-41
随着中职教学改革的不断深入发展,在示范校建设中,学习工作岛、学习工作车间、学习工作站如雨后春笋般地出现,为一体化教学提供了广阔空间与条件。现就笔者学校模拟矿井教学,即采矿技术学习工作站一体化教学,谈一点个人看法,供同行参考。  相似文献   
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