恰似逢春百花开——黑龙江社会工作发展纪实

2014年,黑龙江省连续下发5个政策文件,在人才、岗位、项目、资金等方面全方位支持社会工作事业的发展,社会工作政策体系初具规模.当全国多地的社会工作还如同初春的嫩芽在努力壮大自身时,黑龙江省已在探索中起步,在实践中成长,恰似逢春,百花齐放.     

一场参与式行动引起的变革——北京市西城社区社会动员走访记

党的十八届三中全会提出创新社会治理体制的新要求,加强社会管理、创新社会治理成为各省市开展工作的一项重要内容.社会治理体制创新,本质是多元主体共同参与社会管理,因此,动员社会参与成为一项重要内容.     

记录:志愿服务常态化发展的奠基石——全国志愿服务记录制度试点工作综述

随着经济的发展和社会的进步,志愿服务已日渐走进千家万户,成为许多人的生活方式和生活习惯.对志愿服务的鼓励和倡导,已不仅局限于区域或群体层面,政府正在将其纳入国家制度安排.2012年底,民政部在《关于开展志愿服务记录制度试点工作的通知》中,要求各地开展志愿服务记录制度试点,志愿服务成为政府的一项工作内容.今年9-10月,民政部分别召开东部、中部、西部地区志愿服务记录制度试点工作会议,各地在经验交流中分享着这项事业带给社会的变化,描述着志愿服务未来发展的蓝图.     

贵州省举办社会工作专业人才“三区计划”工作培训班

为推动贵州省2014年社会工作专业人才“三区计划”顺利实施，提高社会工作专业人才服务“三区”选派人员的实务操作能力，强化他们的理论知识，8月12日～14日，贵州省民政厅在贵阳市举办了全省社会工作专业人才“三区计划”工作培训班。     

“青红社工”建构组织合法性的经验启示

距2008年5·12大地震已经有三年多时间，地震发生之后社会各界都给予灾区很大的关注，各类社会服务组织也奔赴四川等地开展服务工作。随着灾区建设稳步推进，一些社会组织也因种种原因逐步从灾区撤离。但部分服务机构仍坚守在灾区前线，与灾区人民一道，共同克服灾后重建过程中的困难。     

有意思的认知行为理论

认知行为理论在社会工作实务中具有广泛的应用价值,对普通人的日常生活也有很多的影响,下面便介绍这一理论的基本知识. 认知学派的基本观点 认知学派认为,人的行为是由个人的整体生活形态所塑造的,这包括个人对自我的认识、对世界的看法、个人的价值观念、自我期待等.在这个过程中,认知起着至关重要的作用,它不仅影响人的行为,也会影响人的整个生活形态. 在认知学派看来,人的行为大多都是心理、行为与环境互动的结果.在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用.认知对个人的行为进行解读,之后才会产生相应的情绪,进而有了后续的反应.     

社工给小微企业送福音

企业社会工作是社会工作实务中的一个重要组成部分,也是当前我国社会福利事业发展中亟需专业力量介入的新领域.然而,由于社会工作在我国尚属于新鲜事物,企业社会工作更是无本土经验可借鉴,因此,企业社会工作还有待探索和破题.     

一场跨专业的结缘之旅——北京市西城区社会工作和音乐治疗合作发展纪实

音乐治疗这个概念，很多人对它都很陌生，而在美国，音乐治疗已是一门较为成熟完整的边缘学科，广泛应用于医疗、特殊教育、心理康复等领域。 银龄老年公寓是北京市西城区最大的养老机构，目前入住130余位80岁以上的高龄老人，部分老人有严重的智力、肢体行动障碍。2009年，北京市西城区睦友社会工作事务所（以下简称睦友）的社工进入老年公寓，开始为公寓里的老人提供专业社工服务。2014年4月，睦友社工请来了2名音乐治疗师，在老年公寓尝试为肢体行动障碍的老人提供音乐治疗服务。目前，社工和音乐治疗师已成为一个紧密合作的团队，双方共同为老人提供专业化服务，这种合作模式在国内尚属首例。     

广东省民政厅举行“石南8．03地震灾区灾后重建支援项目”捐赠仪式

10月22日，广东省民政厅举行了鲁甸地震灾区救援项目“云南8．03地震灾区灾后重建支援项目”捐赠仪式。仪式上，云南省昭通市安然公益事业联合会、广东省民政厅社会工作处、广东省丹姿慈善基金会三方代表签订了“云南8．03地震灾区灾后重建支援项目”三方协议，广东省丹姿慈善基金会向广东省慈善总会捐赠36万元善款。     

新疆出台《自治区加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》

近日，新疆维吾尔自治区党委组织部联合自治区民政厅印发了《自治区加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》（以下简称《意见》），为新疆社会工作专业人才队伍建设提出了明确目标和发展方向。 《意见》提出，新疆社会工作人才队伍建设的总体目标是：建立健全保障新疆社会稳定和长治久安的社会工作专业人才管理工作体制机制，建设一支符合“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”战略需要的社会工作专业人才队伍。现阶段发展社会工作的主要任务是完善社会工作专业教育和培训体系，推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用，推进社会工作专业人才评价和激励工作，培育发展民办社会工作服务机构等。