浅析技工学校《电工基础》教学

<电工基础>是技工学校电工电子专业必须学习好的一门基础课程,其内容多,原理抽象,难懂难学.要调动学生的学习积极性,让学生对<电工基础>课程有兴趣,把<电工基础>课程学好,必须在教学中积极进行探索.     

在教学中应用项目教学法——以《电力拖动控制线路与技能训练》教学为例

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学机行动.在教学过程中,学生以小组形式开展协作学习和自主学习,充分体现了学生的主体作用和教师的主导作用,学生的综合能力得到了较大的提高,取得了较好的教学效果.     

浅析电工专业课堂教学对学生能力的培养

随着社会的发展,企业对技术工人综合素质的要求越来越高,创新能力、自主学习能力、合作能力、交流能力、工作责任心等综合能力是企业选择新一代技术工人的标准.     

如何在《电工学》教学中培养学生的非智力因素

<电工学>是技工学校工科类专业必须掌握的一门专业基础课程,其内容多、原理抽象、实践性强.学生对其掌握的程度,直接影响到专业课的学习和专业技能的培养.