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工人阶级的生产生活状况,是恩格斯反贫困思想的出发点与落脚点。在资本主义社会工业化的时期,工人阶级遭受着物质与精神的双重贫困,这种状况的产生与资本主义制度、市场竞争、阶级教育有本质上的联系。恩格斯指出:工人阶级要想摆脱困境只能依靠自己的力量,去推动制度变革、促进主体意识的觉醒以及建立公平的教育。我国在推动现代化的进程中,也面临着城乡矛盾、贫富两极分化等社会问题,从恩格斯的反贫困思想中汲取增进民生福祉的理念,对于增强人民的幸福感、获得感与安全感,推进共同富裕的实现具有重大的理论与现实意义。 相似文献
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目前出现的文化市场,既是社会主义市场经济的必然产物,也是其组成部分。对此,大多数人认为,这是理所当然的,应当为之鼓舞,对之研究、培育、完善。但也有些人,尤其是相当数量的文艺界人士,通过不同角度的审视,存在不同的认识。有的认为,这 相似文献
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随着小学语文新课程标准的颁布实施和新版语文教材的推广应用,儿童文学和小学语文教学的有机结合问题逐步受到教育研究者和教师的重视。然而在具体教学实践过程中,儿童文学在语文教学中还存在诸多问题。文章旨在通过分析小学语文教学中儿童文学发展的现状,对其健康发展提出合理化建议。 相似文献
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党的十三届五中全会讨论和通过的《中共中央关于进一步治理整顿和深化改革的决定》,全面分析了我国当前的经济形势,深刻总结了建国四十年来经济工作的经验教训,明确了今后国民经济发展的指导思想,提出了进一步治理整顿和深化改革的主要任务和基本措施。这个《决定》是指导我国当前和今后一个时期经济工作的纲领性文件。认真学习、领会《决定》,重要的是能否使文件精神真正得到贯彻落实。落实是付诸实 相似文献
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