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李丽兰 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0105-0105
随着新教育政策的落实,我国的教学改革也逐渐提上了日程,在初中课堂的教学活动中,要求关注学生的学习特点和学习思维,提倡把学生放在主体的位置上。教师要基于提高学生的核心素养的基础上对教学设计进行适当调整,在备课以及课堂导入和正式的课堂活动中都能让学生感受到传统课堂的转变.在现代社会中,任何行业的联系越来越紧密.让教师改变教学设计就是要让教师站在社会市场以及学生的角度上,使学生能够学有所得,使理论知识转变为生活中解决实际问题的手段,使学生脱离课堂之后也能做好对数学知识的高效利用,提高学生利用知识的灵活性。 相似文献
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本文通过对高职学生跨文化交际能力进行了小规模测试并对结果进行了统计分析,就测试中影响跨文化交际出现语言障碍的原因做了简要分析并提出几点教学建议。 相似文献
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该论文结合一个实际项目一武汉铁路实验站微机联锁系统,首先分析了计算机容错技术的有关概念和理论及嵌入式系统开发的相关理论和技术,接着总结了实现嵌入式计算机容错系统的关键技术,然后提出了构建嵌入式容错系统的具体方案。在此基础上介绍了该方案的硬件平台以及软件的开发,并给出了嵌入式系统实现的过程。 相似文献
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