浅议好意同乘交通事故责任

随着我国经济的高速发展，我国公民拥有机动车的数量急剧增加，邻里之间、同事之间甚至陌生人之间无偿搭乘别人机动车的现象越来越多。随之而来的便是好意同乘所引发的纠纷也越来越多。至于何为“好意同乘”，目前通说认为，好意同乘即俗话所说的搭便车，指车辆驾驶人在没有义务的情况下，但为了他人利益而邀请或同意他人无偿搭乘车辆或运送物品的行为。     

加强教师职后培训推动教育和谐发展

教师职后继续教育是一个很复杂的系统工程,它不仅需要国家政策、法规的推动,需要由认识的提高和观念的转变而产生的自觉主动的参与,还需要教育行政部门的有效督导和广大教师的民主监督。教师职后教育的重要性是教师职业专业化特点的要求,是终身学习和学习型社会的需要,是教育发展和改革的基本动力,是教师个人发展的需要。当前中国教师职后培训存在的误区是职后培训意识淡薄,培训目的不明确、培训特征不明显,层次性不强、培训思想性不足和培训内容更新滞后。作者建议加强教师职后培训,强化职后教育意识,及时更新职后教育理念,树立明确的培训目标,把教师职后培训与更换教师资格证书制度相结合,把教师职后培训与晋级、升职和加薪联系起来,政府加大对教师职后继续教育的投资力度,只有系统中各个要素的协调配合,才能确保教师职后继续教育发挥其应有的功能。     

实事求是是延安精神的灵魂

延安精神的内涵十分丰富,可以从不同方面、不同层次去研讨和说明,但有一个始终贯彻到底的问题,这就是实事求是的精神。不理解实事求是精神,就不能抓住延安精神的实质,所谓学习和发扬延安精神就会流于形式。深刻理解了实事求是的精神,就掌握了延安精神的灵魂。延安精神和实事求是的关系也可以从各个不同方面去论证和说明,     

“关爱女孩行动”在山西

山西省从去年开展的：“关爱女孩行动”旨在消除性别歧视，倡导男女平等，改善女孩生存和发展环境。     

让生活老师成为管理学生宿舍的主力军

青少年学生,正处于一个身心成长的过程,当他们离开父母到学校寄宿,有许许多多的不适应、不习惯,尤其是身为独身子女的学生。因此,让每一名学生健康成长,是我们的责任。我们都知道:学生宿舍是住校学生在校学习、生活和休息的主要场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所,被称为中学生的"第一社会、第二家庭、第三课堂"。学生宿舍是学校管理的重点,也是难点,学生宿舍的文明程度也反映着学校德育工作的效果,反映学校管理的能力和     

对美的一种解说

使用汉语言的人,当他面对某一对象物,心里有所激动,产生了某种带着愉悦性或震颤性的心理意向而又难以言说的感受时,往往会情不自禁地发出慨叹,其间,大概是使用“美”的频率为最高,诸如“美！”、“真美”、“美极了！”和“美得不能再美了！”等等。 此时使用的“美”字,其含义是很难用一两句话来说清楚的。说它包含着“真”,却又不仅仅是“真”;说它含孕着“善”,却又不仅仅限于“善”。往往,因说话人的语境不同而又使同一句慨叹的含义大有区别。在这里作策略性的处理,倒有点象园林工人说“杂草”这一概念一样。“杂草”并不是指某种特定的固定的草类,而是指园林工人不愿     

论摩尔根的《美洲土著的房屋及宅居生活》及其他

象路易斯·亨利·摩尔根那样能对二十世纪有着巨大影响的十九世纪社会思想家,为数无几。所有知名的社会学者都至少通过两种途径对他们的社会发生影响:一种是直接的,是从他们对社会科学或哲学作出的贡献而产生的;另一种是隐蔽的,它相机改换整个文化对世界和社会的观点。可将这两种影响看作是科学战线和第五纵队。要分清一位学者是真正的科学家还是第五纵队的队员,首先要在摩尔根身上分清这一点,并和其他学者进行比较,是最为重要的。     

大学生博客生活调查分析

本文主要介绍了网络博客的来源和基本特征,调查大学生博客使用的现状,结合大学生博客使用的特点进行原因分析,如何加强大学生博客使用进行了引导探讨,使我们认识到对博客应该持有的正确态度。     

让生活老师成为管理学生宿舍的主力军

青少年学生，正处于一个身心成长的过程，当他们离开父母到学校寄宿，有许许多多的不适应、不习惯，尤其是身为独身子女的学生。因此，让每一名学生健康成长，是我们的责任。我们都知道：学生宿舍是住校学生在校学习、生活和休息的主要场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所，被称为中学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”。学生宿舍是学校管理的重点，也是难点，学生宿舍的文明程度也反映着学校德育工作的效果，反映学校管理的能力和水平。2010年9月，我走上了管理岗位，分管学生寝室的工作。我把学生宿舍作为学生养成教育的突破口，并把宿舍管理作为我开展德育工作的重中之重。三年来，我从以下几个方面做了一些探索。     

杜威工具主义认识论批判

一什么是工具主义哲学?工具主义是杜威——美帝国主义底首要的和最有影响的哲学家——底哲学。它所以被叫做工具主义,是因为它把思想作为工具,用以寻找解决经验里所存在问题的方法。它也被叫做实用主义,因为它把思想置于行动之下,认为有了行动才有思想。实用主义(Pragmatism)这个名词是从希腊文的 Pragma 来的,其意义是行动,所以实用主义的原来意义是行动底哲学。这种哲学也常常被叫做实验主义,这是因为它主张实验法是求得真理的至高无上