《发动机构造与维修》教学方法探索与实践

当前,职业教育改革进行的如火如荼,但从实践效果来看并不十分理想,究其原因是改革变成了一句口号.作为一线的专业课教师,应该经常阅读大量有关职业教育改革的书籍,用新的教学思维和理念改变自己惯常的教学方法,并将其体现在日常的备课和课堂组织中.笔者将一些新的教学手段应用到授课中,并收到良好的效果.具体做法有以下三点. 一、在授课中注重培养学生自我学习和思考的能力     

如何上好新学期第一堂课

新学期开始了,站在教学一线讲台上的教师们都会再次面临上好"第一堂"课的问题.俗话说的好,"一出戏,要演好序幕;一部乐章,要凑好序曲".对于教师来说,上好第一堂课同样很重要. 学生类型不同,第一堂课的类型也不同.这其中既有2010级新生的第一堂课,也有老生的新学科的第一堂课,还有续接上学期课程的第一堂课.虽然情况有所不同,但都有其共性.笔者将总结出的以下几点经验与同行们共勉.