从技校生到金蓝领——广西机械高级技工学校优秀毕业生特别报道

庞淇文，2011年毕业于广西机械高级技工学校数控加工中心专业，现在广西柳工机械股份有限公司变速箱厂加工中心班，这里是“全国工人先锋号班组”，有欧玉伟国家技能大师工作室。在校期间，庞淇文曾多次在广西壮族自治区各届技能大赛中摘冠，在201O年全国数铣加工中心比赛中获二等奖。     

“一平台、四举措”构建技能大师引领的工匠文化创新模式与实践

广西机电技师学院以技能大师工作室为平台,坚持“专业技能+职业素养”双培养,以技能大师为引领,通过事迹宣扬、环境建设、技艺亲授、实践感悟,构建了“一平台、四举措”技能大师引领的工匠文化创新模式,经过多年实践,在校园精神文明建设、人才培养等方面取得了良好的效果。     

如何提高中职学生的职业素养

职业素养是作为职业人素质和修养的体现,中职学生的职业素养培养,是中职教育不可或缺的部分,是一个系统工程。本文着重从中职学生职业素养培养现状以及存在的问题入手进行分析,并提出了＂以学校为主导、学生为主体、企业为辅助＂三方共同参与培养的观点。     

如何在语文教学中渗透德育教育

语文是所有学科的基础,它的工具性和人文性决定了语文教学中不仅是单纯的知识传授,还应有德育教育渗透,引导学生开阔视野,净化感情,培养健全的人格。语文教学中的德育教育在于适当引入,恰当渗透,寓德育于语文教学中。     

浅议女大学生成才的有利因素

客观环境对女大学生成才并非总是不利,相反要看到其中的有利因素.在知识经济、信息时代,女性的性格特点及思维方式使女性相比男性具有更强的优势服务于社会;社会主义现代化建设又为女性成才营造了良好的文化氛围;在高等学校,女大学生享有同男生一样的受教育权利,成才的机会均等.女大学生应充满自信,努力学习,提高素质,做一个对社会有更大贡献的人.