高职机电一体化专业互换性与测量技术课程项目化教学研究

本文结合互换性与测量技术课程和高职学生特点,按照培养高素质技能型人才的要求,对机电一体化专业学生就业岗位进行了分析,介绍了在互换性与测量技术课程中采用项目化教学的优势和必要性,并以二级齿轮减速器和数控实训零件作为载体设计了4个教学项目,并对项目的实施提出了建议。     

以技能大赛为抓手，引领学生技能培养--以济宁职业技术学院为例

近年来，职业院校技能大赛越来越得到了学校和社会的认可，对职业院校技能型人才培养起到了重要的引领作用。本文以山东省职业院校技能大赛“工业产品数字化设计与制造”项目为例，介绍了学院技能大赛的备赛过程，探讨了技能大赛在学生技能培养方面的影响与作用。     

基于质量目标管理的高职院校部门绩效考核研究

构建科学合理的高职院校部门绩效考核指标,对于提高职业院校整体管理水平和办学质量具有重要意义.本文分析了绩效考核在高职院校中的实施背景,结合济宁职业技术学院的实践探索,介绍了绩效考核指标体系的构建、组织实施、结果反馈与应用.