MES教学模式在现代分析测试技术专业中的运用与实施

现代分析测试技术专业是江苏省盐城技师学院环境工程系的骨干专业,自1990年开设后为江苏、上海、浙江等地培养了许多从事分析检验工作和实验室(化验室)组织管理工作的技能人才.该专业传统的专业课教学方法是先讲授理论再进行实验.实践表明,这种教学方式存在许多不足:由于学生在学习理论知识时缺乏感性认识,导致对部分知识点理解不透、掌握不牢、消化不良;学完理论再去做实验,又由于理论知识不扎实,而增加了操作的难度,降低了实验的效果.     

技工院校学生职业素质课程体系构建研究

提升学生的综合素质特别是职业素质,是技工院校面临的一个重要课题。本文结合技工院校的实际,以职业素质课程体系构建为切入点,探索职业素质教育的途径,为技工院校全面、有效地开展职业素质教育提供新的思路和操作经验。     

世界技能大赛电气装置项目集训基地建设与运行的实践与探索

结合世界技能大赛电气装置项目中国集训基地的运行实践,本文探讨了世赛集训基地建设与运行相关问题,认为规范建设训练基地,认真研究竞赛规则和技术文件,规范研制竞赛设备和工具工装,合理制定训练方案,科学实施训练过程,是在世界技能大赛的舞台上取得优异成绩的关键.     

中职《化工分析》课程教学改革探析

从中职学生的培养目标出发,对《化工分析》课程一体化教学进行了探索,阐述了＂知识＋操作技能＂的教学模式,并对具体实施作了详细论述。