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“实现海军建设转型,关键是人才素质转型”。造就高素质新型军事人才,是新时期海军国防生培养面临的新的课题和发展机遇。东华理工大学瞄准海军转型建设需求,不断探索完善海军国防生开放式教育培养模式,即用开放式教育理念,优化国防生培养的内容体系;用开放式教育原则,推进国防生的自体教育;用开放式教育的手段,创新国防生的教育途径;全面提升国防生的信息化知识、专业知识、军事技能和综合素质,努力为海军提供有力的人才支持和智力支持。  相似文献   
2.
学风问题是高等学校面临的一个难题.当前学风滑坡现象明显,主要表现在学习劲头不够足,学习习惯不够好,学习纪律不够严.原因在于学习动力激发不够,教学管理约束不力,学术腐败消极影响.学风建设对策是加强教育,提高学生的学习道德认识;加强指导,培养学生的学习道德习惯;健全规范,训练学生的学习道德意志;营造氛围,优化学生的学习道德环境.  相似文献   
3.
国防生从普通大学生成长为合格军官,一般要经历在校培养、入伍集训和军校任职培训等三个层次的培训,实现从普通大学生到国防生、再从国防生到军官的角色转变。利用大学第八学期集中开展素质拓展活动,可以巩固深化平时培训的成果,有效实现国防生能力素质的二次飞跃,为入伍任职打下坚实基础。  相似文献   
4.
国防生的思想政治水平,关系到我国科技强军的成效。文章通过我校国防生的思想政治现状调查,提出加强思想政治教育、培育国防生奉献精神的途径。  相似文献   
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