翻转课堂在中职教育中的应用--以中职专业课程教学为例

翻转课堂是近年来的一个热门话题，得到了研究者的肯定。本文从当前中职专业课程教学存在的问题出发，结合中职学生的特征和学习特点，就如何构建适合专业课程教学的翻转课程教学模式及实践进行了分析。实践证明，翻转课堂教学能够极大地改善课堂教学效果、有效地激发学生学习的主动性和积极性、提升学生的能力。同时对中职教育实施翻转课堂存在的挑战因素进行了分析，提出了相应的解决措施。