五年社工成长“个案”

上大学之前，我对自己的未来做过无数种设想，但从来没想过要做社工。     

“我要飞翔”：给残缺家庭青少年成长的信心与力量

一群来自残缺家庭的特殊青少年 T市康教中心是一所专门收养孤残儿童和弃婴的福利机构。该机构中有一群来自不完整家庭的青少年，他们受特殊生活经历（如父母离异或双亡、单亲、家庭贫困等）的影响，存在自我身份认定不明、归属感缺失、有消极心理及偏差行为等问题。     

机构照料青少年社工介入案例分析

机构照料中的青少年是社会中常见的特殊群体,他们一方面由于特殊的生活经历,在行为模式、感情认知、心理倾向等方面存在偏差;另一方面机构照料存在一些缺陷,很难保证他们的健康成长。为使他们正常成长,社工的介入在此显得十分重要。本文作为社工介入该群体的一个案例,运用团体社会工作的方法,从优势视角出发,帮助T市康教中心来自不完整家庭的的七名青少年,发掘潜能,提高能力,以此实现"助人自助"。