首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
社会学   2篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
关注学生     
王庆媛 《职业》2008,(33):58-59
<正>在新的教育理念下,教师的教学方式、学生的学习方式都与以前有很大不同。教师一方面希望学生在课堂上回答问题踊跃、主动,学习充实和轻松,另一方面又担心学生过于自主,会牺牲知识和技能的获取量。如何兼顾二者则需要教师充分地爱学生、关注学生、了解学生,正确地引导学生。笔者在上学期教授专业基础课《电子电路基础》的过程中,对调动学生学习热情和兴趣、  相似文献   
2.
当一个学生的行为违反纪律或者不合常规时,按照传统的教育方式,老师们往往通过说理让学生分清是非、明白事理,之后再告诉学生要好好学习,从大处讲要报效国家,从小处讲要对得起父母等等.这种教育方式的指导思想是:只要学生明辨了是非,自然就会改正错误,而且以后也不会再犯.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号