教育财政拨款的困境与改革思路

<正>（一）投资总量不足。长期以来,我国教育经费占国内生产总值的比重基本保持在2％～2.7％的水平,1995年后甚至降至2％以下（1995～1997年基本保持在1.85％的水平）①,不仅远低于美、日、英、法等发达国家,而且也不及世界平均水平及部分发展中国家。教育投资总量不足导致人均公共教育经费占有量及生均教育经费等指标严重偏低,甚至影响了教育的正常发展。     

易学理念与浙商精神

正易学文化蔚为大观,然而易学理念并非"天书"那样不可知,这从浙商精神中就可看到其蕴含的易学理念,如明时达变、德福相倚、崇德广业、中和之道等,不仅体现了我国优秀传统文化的精华,更是在现时代发扬了传统价值理念,是传统文化在现时代的转化和彰显。明时达变与审时创新汉代以来,学者们普遍接受了"易"之三义说,即变易、不易、简易。更有学者如北宋的胡瑗等,坚持"易"乃变易之义,非不易、简易之义(〈宋〉胡瑗《周易口义》,吉     

试论工程项目管理成功的关键因素

随着我国经济的不断发展,综合实力的不断增强,工程项目的建设在我国也发挥着重要作用,工程项目涉及的范围也比较广。工程质量的合格与否,直接影响着人们的日常生活和人身安全,而对工程质量起关键作用的就是工程项目的管理,因此,工程项目管理的成功与否,将直接影响着工程日后的使用性能。本文在针对工程项目管理中的影响因素,做以下论述。     

程颐心性论探析

程颐提出性即理的观点,将人性提高到本体之地位,也就将人性善的崇高价值取向提升到第一位.他又引入气禀而来的才来解决恶的问题,建构了性才并举的人性论.在心与性的问题上,程颐认为,心与性在本质上是一致的,但也有一些细微的差别.这表现在心更多的指向人的主体意识和主体精神,而且心有已发、未发之分以及人心、道心的差异.程颐在性情关系上,阐述了性对情的决定作用,论述了情的相对的独特性.     

任务教学法指导下的大学英语教学改革研究

任务教学法以“任务”为主线，强调让学生在“做中学”。实验证明，在大学英语精读和听力教学中引入任务教学法，可以有效调动学生的积极性，并取得良好的教学效果，有利于培养学生的英语综合应用能力，实现大学英语教学目标。     

公安院校学生英语词汇学习调查研究

通过问卷调查方式研究了公安院校学生英语词汇学习现状,结果表明：对于大部分同学来说,词汇学习是他们英语学习中的一大困难;此外,学生采用的词汇学习策略有限,因此,有必要在公安院校英语教学中加大对词汇教学的比重。     

三级价格歧视的研究

所谓价格歧视是指在同一时期只有相同平均成本的同种商品以不同的价格出售给相同的买主的市场行为.价格歧视是不完全竞争市场特有的市场行为.著名经济学家庇古(A.C.pigou)将价格歧视区分为三种不同类型:一级价格歧视,二级价格歧视,三级价格歧视.其中三级价格歧视是指厂商在销售同一种商品时,把消费者分为两种或两种以上不同类型,分别收取不同的价格,不同类型的消费者群构成不同的市场.     

廊坊师院大学生人际关系状况调查

采用郑日昌人际关系心理诊断量表,调查廊坊师范学院160名大学生的人际关系状况,不同性别、专业、年级的大学生人际关系困扰在量表总分上均存在显著差异。     

油田地质档案的管理探讨

根据目前地质档案管理的现状,研究分析探讨,确立只有引入新的技术和理念,才能为科技人员提供准确可靠的信息及资料,真正地实现信息资源共享,更好的为油田服务.     

程颐心性论探析

程颐提出性即理的观点,将人性提高到本体之地位,也就将人性善的崇高价值取向提升到第一位.他又引入气禀而来的才来解决恶的问题,建构了性才并举的人性论.在心与性的问题上,程颐认为,心与性在本质上是一致的,但也有一些细微的差别.这表现在心更多的指向人的主体意识和主体精神,而且心有已发、未发之分以及人心、道心的差异.程颐在性情关系上,阐述了性对情的决定作用,论述了情的相对的独特性.