前置性学习在模具结构教学中的应用

前置性学习是教师在向学生讲授新课之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习,是学生自我探索、思考、质疑的学习过程,是提高学习效率的重要措施.前置性学习让每个学生都带着有准备的头脑进入课堂、进入学习,教师的教是以学生的学来确定教的内容和教的形式,能更好地为学服务.