基于"情商教育"的创客实战课程开发

为响应国家"大众创业,万众创新"的号召,结合"互联网+"时代教学特点,针对市场营销专业教学模式的改革,青岛市技师学院经贸管理学院市场营销教研室将创客思想和专业结合,将创客实战纳入教学,首创"创客实战"系列训练项目,又将"情商教育"贯穿始终,形成创客实战训练课程.该课程共分为走进创客、创客实战——众筹预售实战、"烛光"扶贫计划实战、全球购微商城实战、校园商城与"夜猫店"实战、创意创业实战等六个项目.为方便带领学生进行创客实战,经贸管理学院发起成立了青岛市技师学院学商营创客空间,并举行了揭牌仪式.     

浅谈技工院校班主任的情感教育

班主任是学生在校内的"代理家长",学生的健康成长离不开班主任的关爱与管教。作为技工院校的班主任,在严格管理学生的同时,情感教育也十分重要。严爱相济、渗透情感的教育,才能让学生健康成长。     

网络经济下的企业客户关系管理

随着网络经济的到来,客户关系管理(CRM)备受企业关注.目前,我国的企业管理仍然存在许多问题,如何有效地进行客户关系管理是我国企业亟待解决的问题.     

技工院校教师专业成长档案袋反馈机制的构建研究

技工院校教师专业成长档案袋是一个能够有效促进教师成长发展的平台。本文根据技工院校教师专业成长的现状，分析了技工院校建立教师专业成长档案袋的重要意义，并介绍了如何在此基础上构建技工院校教师专业成长档案袋反馈机制，以使教师的成长机制更加科学，更加规范。     

技工院校多维度教材开发研究

采用多维度教材开发模式，以学生的核心职业素养和核心职业技能的“双核”培养理念为指导，以技能为载体，在技能训练中渗透素养教育，通过开发多维度主教材、多维度辅助学习平台、多维度自测评价平台、多维度交流平台，实现学生的“双核”培养目标。     

浅析"互联网+教学"下借助班课采用移动式教学新型课堂教学方法

当前,"互联网+教学"的移动式课堂教学改革已经成为时代不可逆转的趋势.职业教育工作者充分利用网络带来的优势,开展课堂移动式教学,并利用新型教学软件蓝墨云班课教学平台实施翻转课堂、混合式教学等新型教学法,助力中国信息化教育教学改革和实践显得尤为重要.     

爱的教育力量——浅谈如何做好高职高专班主任工作

高职高专学生大多数基础较差、能力不足,并且常常以自我为中心。在这种情况下,高职院校班主任的工作难度和压力可想而知。但是不管面对什么样的学生,作为教师的我们却始终坚信：只要爱学生,就一定能管理好这个班级!下面笔者结合自己多年来当班主任的经验,谈谈对如何做好高职院校班主任工作的一些想法。