遏制非犯罪性家庭暴力行为的法律制度构建

家庭暴力现象是当前存在较为严重的社会问题 ,基于大量的家庭暴力行为还达不到刑罚和治安处罚的标准 ,使得从非公法领域探讨遏制家庭暴力现象极为必要。英、法、加等国遏止家庭暴力的法律制度值得我们借鉴。结合当前实际 ,在我国立法实践中明确规定设置临时避难所、司法力量的适度介入以及家庭暴力构成离婚的法定事由等法律制度不失为遏制家庭暴力现象的良策     

大学毕业生就业权益保护意识教育

大学毕业生在求职择业过程中正当就业权益受侵害现象比较普遍,从我国的法制环境、社会上的就业歧视现象、高校就业指导课教学体系、毕业生就业维权意识现状等角度考察,加强对毕业生的就业维权意识教育紧迫而重要。本文对我国法律规定的毕业生就业权益应进行梳理与分析,然后采用案例教学法、案例评析法等教学方法加强毕业生就业权益保护意识教育,使毕业生明白自身究竟享有哪些合法权益,树立积极的自我保护意识,掌握就业维权的具体途径,同时也能督促高校加强对毕业生权益的保护。     

“大手”牵“小手”：加强农民工子女教育的有效途径

当前农民工子女教育的硬环境较以前有很大改善,但在教育质量、教学效果等软环境方面有待提高。农民工子女存在学习状况不良、人际交往能力欠缺、心理健康状况不良、家庭教育普遍缺失等令人担忧的状况,而开展＂大手＂牵＂小手＂活动,利用当代大学生的优良知识结构与素养、积极的社会参与意识,以及与农民工子女心理距离接近等天然优势,鼓励大学生介入农民工子女教育具有积极的社会现实意义,其具体途径为组建大学生助教团队走进农民工子女学校、鼓励大学生与农民工子女进行一对一结对帮助、组织大学生为农民工子女提供爱心家教等。     

加强大学生职业生涯规划设计教育

大学生职业生涯规划对于大学生认识自我、确定人生奋斗目标、提高就业竞争力、提升就业质量具有重要意义,同时能督促高校提高办学水平,促进高校科学发展。但我国当前还存在部分高校对生涯教育认识不足、生涯教育脱离实践、缺乏个性指导等现状;大学生在设计个人职业生涯规划时,也存在对生涯设计概念、功效上的模糊认识,未能结合自身、结合社会需求进行生涯设计,导致生涯规划缺乏个性特征和指导意义。建议高校健全职业生涯教育的工作机制和服务体系,建立职业生涯规划体验基地,并希望社会各界给予高校生涯规划教育以必要支持。