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本文从人类道德的发展方向、人的全面发展以及社会主义道德建设的目标三个方面阐述了道德“以人为本”的必然性。  相似文献   
2.
站在"以人为本"的角度审视儒家传统道德,发现它陷于一种悖论之中.在儒家传统道德中既可以看到他尊重人,重视人的一面,看到其中包含的人本意识,同时其中也包含许多压抑人性、否定人的价值的反以人为本的特质.我们应当挖掘儒家传统道德中符合以人为本的合理因素与现代意义,实现儒家道德与社会主义道德的整合.  相似文献   
3.
21世纪是知识经济时代,作为知识经济核心的高等教育必然要适应社会经济发展的要求,符合市场经济体系的特点及人才市场的要求,因此在高等教育领域引进竞争机制是不可避免的发展态势,而竞争本身,需要多元投资主体和多元体制的共存,不同体制大学有平等的竞争环境和同等的竞争能力是中国高等教育走向成熟的前提.  相似文献   
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