“准市民”道德教育的薄弱点

城市化是人类社会走向现代化文明的重要标志，在农村城市化的过程中，从农民转变为市民是一个艰难的过程，在很长时期内，这些人只能被冠之为“准市民”。现在，很多地方只注重经济等“硬件”的发展而忽视一些配套的“软件”建设，这使得“准市民”的道德状况呈现一种二难困境：他们既带有农民的色彩又在艰难地适应市民的道德准则。在这样的过程中，不可避免地出现“特殊人群在特殊时期的特殊道德状态”，如，知行脱节，道德失范，道德评价不公正，等等。这些都严重地影响着“准市民”的道德素质。     

浅谈高校德育对大学生的自我教育

当前尊重学生主体性的高校德育应将目光从老师的“教”转到学生的“自教”，本文拟对培养大学生自我教育能力的必要性分析来探讨怎样培养大学生的自我教育能力。     

城市市民的道德问题及对策探讨

新纪的中国正以飞快的速度推进着城市的建设和发展，在日益迈出国际化、信息化、市场化和法治化前进步伐的同时，我国城市软件建设离国际标准还有差距，知行不一、非道德现象、道德评价不公正等，严重地影响着城市市民的道德素质。在此，强化社会舆论和伦理底线教育，加强公民道德教育，培育全新的城市精神已成为人们热切的企盼和关注的焦点。