PDCA循环法在高职院校教学质量持续改进系统中的应用

PDCA循环是能使各种活动有效进行的一种合乎逻辑的工作程序,将PDCA循环法应用于高职院校教学质量管理工作是高职院校教育改革中的创新,有利于建立科学高效的高职院校教学质量持续改进系统。     

基于隐形价值的科技人才薪酬激励问题研究

科技人才作为社会创新体系的中坚力量，他们的创新性和积极性将成为决定经济增长潜力和市场经济竞争力的关键因素，建立合理有效的科技人才薪酬激励体系，在人才竞争日益激烈的今天，具有十分重要的理论和现实意义。笔者以隐形价值为切入点，将科技人才的隐性价值纳入薪酬激励体系，强调科技人才物质性的显性激励与非物质的隐形激励的组合激励设计，以实现激励效用最大化。