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刘美奂  赵雪玲 《探求》2000,(Z1):18-19
人类社会是一部从封闭不断走向开放的历史。当前,我们必须在总结人类历史和现实经验的基础上,对社会开放采取辩证的态度,为此,我们应当首先了解当代中国改革开放的伟大设计师邓小平同志有关社会开放的思想。……  相似文献   
3.
赵雪玲 《探求》2001,(Z1):86-87
当今,人类的生存方式正处于急剧的嬗变中,新情况、新问题不仅层出不穷,而且足以构成对人类进入“文明时代”以来所形成的一整套价值规范的挑战乃至“革命”:如现代化形式上的合理性与实质上的某些不合理性;人类与自然生态环境之间关系的日益紧张;高科技所带来的人的虚拟生存、虚拟现实对人的本真生存的危害;人自身的理性和非理性的龃龆和对立;人信仰迷茫和感受生活意义能力的衰退;人类活动的主体性和反主体性效应的竞长争高;而处……  相似文献   
4.
长期以来一些学校在思想政治课教学中固守传统教学理念和教学方法,缺乏现代气息,思想政治课教学的时代感不能得到应有的体现,使思想政治课教学处于边缘化状态。尽管在以往教学中积累了许多可贵的经验和方法,但随着社会发展、时代变迁,这些方法和经验已经不能满足学生和课堂教学的需求,需要及时加以充实和更新。紧紧把握时代脉搏,与时俱进,增强时代特色,不断赋予思想政治课教学以鲜明的时代特征、时代内容和时代风格,是开创思想政治工作新局面的关键所在。●在基本理论教育上改革创新在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一…  相似文献   
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