中职语文课堂气氛调控技巧

教学是一门艺术,中职语文教师要学会调控自己的情绪,掌握导入调控、教法调控、微笑调控、激情调控、幽默调控、多媒体调控等调控技巧,营造轻松和谐、民主的课堂气氛,从而达到最佳的教学效果。     

浅谈教育口头语言的运用技巧

在教育过程中，教师要善于运用教育口头语。本文对教育口头语中的激励语、说服语、表扬语、批评语、应变语的语言技巧进行了探讨。     

中职生口语交际能力提高对策探析

中职生必须具备一定的沟通交流能力和口语表达能力。本文分析了中职生口语交际能力低下的成因,并提出相应的对策。     

“以就业为导向的机电专业口语交际教材开发与实践项目”的设计与实施

口语交际能力作为一种综合技能，越来越受到各用人单位的重视。本文主要就“以就业为导向的机电专业口语交际教材开发与实践项目”的研究背景、目标以及设计与实施过程中的经验、教训等作了一些探讨。